义务教育课程标准《-道德与法治-》(部编版)二年级上册教学设计.docVIP

义务教育课程标准《道德与法治》（部编版）二年级上册教学设计

活动内容

可亲可敬家乡人（第一课时）

单位

井陉矿区横北中心小学

教师

高龙梅

教材简析

本《可亲可敬的家乡人》是人教版《道德与法治》二年级上册第四单元《我们生活的地方》第三课的内容。主要通过引导学生感受家乡的山水风景、家乡的物产和人们的生活，旨在促进学生对家乡生活的悦纳和责任。本单元共有四个课题，分别是《我爱家乡山河水》、《家乡物产养育我》、《可亲可敬的家乡人》、《家乡新变化》。《生活在我身边的人》是第三课第一课的内容。教材呈现的内容有：学生与家乡人之间的生活交往，不同行业家乡人的工作和学生的感受。目的是让学生了解家乡人的生活与工作情况，知道各种工作的辛苦与贡献，为家乡人感到自豪，建立与家乡人之间积极的共存观。

学情分析

本课的教学对象是二年级的小学生。通过本单元前两课的学习，他们已经发现了自己生活地方的美好，认识了当地的物产，已经形成了“一方水土养一方人”的初步观念，但对自己与身边人共同生活，相偎相依关系的认识还不充分，针对这个问题，通过多种途径，如收集资料、讨论活动等，让学生在情境中进一步认识家乡人的工作与自己生活密不可分的联系。

活动目标

情感与态度：通过感受家乡人身上勤劳善良质朴的乡风，激发对家乡人的钦佩、感激和热爱之情。

知识与技能：了解身边人的工作情况以及对我们生活的帮助和影响，感受我们的生活和他们的