北师大版五年级数学上册组合图形的面积小学教学教学教材演示幻灯片.pptx

上个

口

/

T

下□

□

垂

母

田

Sk方形=长×宽S正方形=边长×边长

S梯形=(上底+下底)×高÷2

S三角形=底×高÷2

S平行四边形=底×高

问：智慧老人准备给客厅铺上地板，客厅的平面图如下图所示。

估一估。客厅的面积有多大?想一想，算一算，客厅的面积

垂

田

有多大?

重

活动要求：

1、每个同学至少找出一种方法；2、独立完成后小组交流探讨。

垂

田

7m

7m

7m

m6

活动要求：

1、选择一种你最喜欢的方式进行计算；

2、独立完成后小组交流问题：“哪种方法计算最简便”;

3、小组汇报。

里田

探索新知

罗

7m

7m

7m

m6

m6

重

田

塑

3

7m

7m

7m

m6

m6

4

2

第1种：“切割法”

将不规则图形转化成两个长方形

长方形面积①:

6-3=3(m)

3×4=12(m²)

长方形面积②:

3×7=21(m²)

总面积：12+21=33(m²)

山

7m

出

垂

第2种：“切割法”

将不规则图形转化成两个梯形

梯形面积①:梯形面积②:

6-3=3(m)7-4=3(m)

(3+6)×4÷2(3+7)×3÷2

=9×4÷2=10×3÷2

=36÷2=30÷2

=18(m²)=15(m²)

总面积：18+15=33(m²)

7m

田

第3种：“切割法”

将不规则图形转化成长方形、正方形

长方形面积①:

4×6=24(m²)

长方形面积②:

7-4=3(m)

3×3=9(m²)

总面积：24+9=33(m²)

田

垂

第4种：“添补法”

3m补充完整长方形面积：

7×6=42(m²)

正方形面积①0

6-3=3(m)

7-4=3(m)

3×3=9(m²)

所求图形面积：42-9=33(m²)

引

7m

U

(3+6)×4÷2=18m²

(3+7)×3÷2=15m²

15+18=33m

7m

4m

-1-1

1l

6×7-3×3

=42-9

3×4+3×7

=12+21

=33(m²)

3×4+3×7

=12+21

=33(m²)

o=33(m²)

探索新知

7m

7m

m6

m6

m6

分割注意以下几点：

(1)分割后的图形应该是已学过的、熟悉的图形；

(2)分割后的图形最好是基本图形，以便利用已有的知识和条件；

(3)分割后的图形不宜复杂，以减少计算量。

1、把下面各个图形分成已经学过的图形，并与同伴交流你的想法。

2018/3/1

2018/3/1

2018/3/1

(1)一块木板的面积是多少?

(2)如果每块木板15元，那么小丽家买木板需要花多少钱?

1.小丽家装修需要30块木板，木板的形状如下图。

4dm

6dm

2018/3/1

方法1:

长方形面积①:

3×4=12(dm²)

梯形面积②:

6-3=3(dm)

(4+7)×3÷2

=11×3÷2

=16.5(dm²)

总面积：12+16.5=28.5(dm²)

2018/3/1

方法2:

长方形面积①:

6×4=24(dm²)

三角形面积②:

6-3=3(dm)

7-4=3(dm)

3×3÷2

=9÷2

=4.5(dm²)

总面积：24+4.5=28.5(dm²)

4dm

6dm

7dm

2018/3/1

方法3:

梯形面积①:

(3+6)×4÷2

=9×4÷2

=36÷2

=18(dm²)

三角形面积②:

6-3=3(dm)

3×7÷2

=21÷2

=10.5(dm²)

总面积：18+10.5=28.5(dm²)

6dm

2018/3/1

方法4:

补充完整的长方形面积①:

6×7=42(dm²)

梯形面积②:

7-4=3(dm)

(3+6)×3÷2

=9×3÷2

=27÷2

=13.5(dm²)

总面积：42-13.5=28.5(dm²)

4dm

6dm

7dm

2018/3/1

4.一块长20米、宽18米的空地，中间建一个边长为8米的正方

形花坛，其余铺草坪。草坪的面积是多少平方米?

20米

18米

2018/3/1

空地面积：

20×18=360

花坛面积：

8×8=64(m²)草坪面积：

360-64=296

20米

18米

(m²)

(m²)

2018/3/1

方法3:

梯形面积①:

(3+6)×4÷2

=9×4÷2

=36÷2

=18(dm²)

三角形面积②:

6-3=