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5第2课时三角形的稳定性三角形
复习导入一下面哪些图形是三角形?在下面的括号里“√”()()()()()√√
由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫作三角形。三角形的定义边边边角角角顶点顶点高顶点
新课探究二(教科书第59页例2)用3根小棒围三角形,用4根小棒围四边形,看看各能围出几个。(小棒的长度都一样。)2
我围来围去,围出的都是一种三角形。我已经围出3个不同形状的四边形了!
拉不动。一拉就变形了。
三角形具有稳定性,四边形容易变形。由3跟同样长度的木棒摆三角形时,只能摆出一种三角形;4根同样长度的小棒摆四边形,可以摆出正方形、平行四边形等几种不同形状的四边形。
看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。稳定、支撑的作用。
①用四根木钉钉成长方形木框,用手一拉就变成了平行四边形;用手捏住对角一拉变成平行四方形发由此现长方形很容易变形,不具有稳定性。
②将长方形木框对角钉上一根木条,长方形木框便固定了。此时可发现木框变成了两个三角形。木框不再变形,三角形具有稳定性。
②用三根木条钉成一个三角形,用手拉一拉这个三角形木框,拉不动。改变角的大小是拼不成三角形的。三角形不易变形,具有稳定性,能起到稳定物体的作用;四边形容易变形,具有不稳定性。
随堂练习三(教科书第59页做一做)举出生活中应用三角形稳定性的例子。
培优训练四围篱笆。小猴的围法更牢固,因为三角形具有稳定性。
课堂小结五这节课你们都学会了哪些知识?(1)三角形具有稳定性。(2)四边形具有不稳定性。
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