初中力学概念总结.pdf

力（F）

知识要点

1、力的定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。单位：牛顿（N）。

注意：（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

物体是施力物体的同时又是受力物体

如：比如小明用铁锤捶墙，铁锤施力是施力物体，同时也受到墙的反作用力，所也

是受力物体。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。力是不可能离开物体单独存在的。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可发生在不直接接触的物体间。

2、力的作用效果

（1）力可改变物体的运动状态。（运动状态的改变是指物体的速度大小或运动方向

发生改变）。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球由运动变静

止

（2）力可改变物体的形状。举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力捏气球，气球变瘪。

3、力的三要素：力的大小、方向、作用点

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4、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，

在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，

线段的长表示力的大小，这种图示叫力的示意图。

5、牛顿第一定律（又叫惯性定律）【重点】

定律内容：一切物体在没有受外力的作用时，总保静止或匀速直线运动状态。

注：牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的，它不可能用实验来

直接验证这一定律，但从定律得出的一切推论都经受住了实践的考验。牛顿第一定律也可

说成：物体在受外力之和为零时，总保持静止或匀速直线运动状态。

6、惯性【重点】

（1）定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性

（2）性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯

性。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度、

物体是否受力等因素无关。物体质量就有惯性。

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注：如何理解惯性是物体本身的性质呢，其实很简单，我们把它想成是与生俱来、天

生的。不会因为时间、地点等改变改变的性质。就像老虎的本性咬人一样，把它运到北京、

运到美国它也咬人。在物理概念中“电阻”是导线固有的性质，不会随电流，电压的改变

而改变，和惯性很相像。

（3）防止惯性的现象：汽车安装安全气襄，汽车安装安全带；利用惯性的现象：跳

远助跑可提高成绩，拍打衣服可除尘

（4）解释现象：

例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？

答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处运动状态，当刹车时，乘客的脚由受摩擦力

作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶

的方向运动，所乘客向汽车行驶的方向倾倒。

7、平衡力

8、（1）、平衡状态：物体处静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。

9、（2）、平衡力：物体处平衡状态时，受到的力叫平衡力。

10、（3）、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、

作用在同一直线，这两个力就彼此平衡。（同物、同线、等大、反向）

11、8、运动和力的关系

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12、（1）当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。

13、（2）当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态。

14、（3）当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。

重力、弹力、摩擦力

知识要点

1、重力

（1）产生原因：由地球对物体的吸引。

（2）定义：由地球吸引而使物体受到的力；用字母G