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教师资格之中学体育学科知识与教学能力综合提升模拟题库和答案

单选题（共20题）

1.下列选项中，不属于径赛的是（）。

下列选项中，不属于径赛的是（）。

A.跳跃

B.竞走

C.跨栏跑

D.障碍跑

【答案】A

2.在投掷练习时，教师要求学生将器械投过三米高的横杆，其主要目的是（）。

在投掷练习时，教师要求学生将器械投过三米高的横杆，其主要目的是（）。

A.改善出手速度

B.提升投掷远度

C.改善出手角度

D.提升投掷准度

【答案】C

3.出现运动性血尿时，停训后一般不超过几天即会自动消失？（）

出现运动性血尿时，停训后一般不超过几天即会自动消失？（）

A.1天

B.3天

C.5天

D.7天

【答案】B

4.双杠“支撑后摆下”动作的技术关键是（）。

双杠“支撑后摆下”动作的技术关键是（）。

A.支撑后摆推杠

B.支撑后摆制动

C.支撑前摆

D.支撑推杠

【答案】A

5.动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）

动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为（）

A.社会、生物、内部和外部

B.发动、选择、强化和维持

C.培养、激发、直接和间接

D.探究、创新、转化和完成

【答案】B

6.关于课堂教学效果表述错误的是()

关于课堂教学效果表述错误的是()

A.是教学有效运行的主要表现

B.是判断教学质量高低的根本标志

C.评价要点包括课时计划的完成情况

D.评价要点包括学习方法的指导和教学语言与板书

【答案】D

7.围绕关节额状轴运动时，其运动形式是（）。

围绕关节额状轴运动时，其运动形式是（）。

A.屈伸运动

B.收展运动

C.回旋运动

D.环绕运动

【答案】A

8.两手侧平举慢慢放下时，三角肌()

两手侧平举慢慢放下时，三角肌()

A.在拉长状态下做支撑工作

B.在远固定情况下做退让工作

C.在近固定情况下做退让工作

D.在近固定情况下做克制工作

【答案】C

9.以下属于田径女子七项全能项目的是（）。

以下属于田径女子七项全能项目的是（）。

A.100米栏、推铅球、400米

B.跳高、跳远、掷标枪

C.跳高、100米、掷标枪

D.800米、掷铁饼、跳远

【答案】B

10.大脑可以随意支配的肌肉是()

大脑可以随意支配的肌肉是()

A.骨骼肌

B.心肌

C.血管平滑肌

D.子宫平滑肌

【答案】A

11.通常情况下，足球运球技术的触球方式是（）

通常情况下，足球运球技术的触球方式是（）

A.踢捅式

B.击扣式

C.推拨式

D.弹击式

【答案】C

12.跳水运动员在空中完成转体运动时，是利用那种反射（）。

跳水运动员在空中完成转体运动时，是利用那种反射（）。

A.状态反射

B.翻正反射

C.旋转运动反射

D.直线运动反射

【答案】B

13.排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（）。

排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（）。

A.向心工作

B.支持工作

C.离心工作

D.加固工作

【答案】C

14.乒乓球运动最早发源于（）

乒乓球运动最早发源于（）

A.中国

B.法国

C.俄罗斯

D.英国

【答案】D

15.人体长时间运动会导致汗液大量流失，正确的补水方法是（）。

人体长时间运动会导致汗液大量流失，正确的补水方法是（）。

A.感觉口渴时补充

B.运动后少量多次

C.运动中大量补充

D.运动前大量补充

【答案】B

16.形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）

形成运动技能的分化阶段时，运动动力定型（）

A.尚未建立

B.初步建立

C.建立和较巩固

D.已经建立

【答案】B

17.排球规则规定，当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成（）犯规。

排球规则规定，当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成（）犯规。

A.位置错误

B.次序错误

C.发球

D.击球

【答案】A

18.ATP—CP系统是指（）。

ATP—CP系统是指（）。

A.乳酸能系统

B.有氧氧化系统

C.磷酸原系统

D.供能系统

【答案】C

19.运动员单足半蹲试验结果呈膝痛膝软为阳性，可以诊断为()。

运动员单足半蹲试验结果呈膝痛膝软为阳性，可以诊断为()。

A.前交叉韧带损伤

B.后