《怎样描述力》复习课件 (1).pptVIP

《怎样描述力》复习课件 (1).ppt

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课前导入学习目标新知探究随堂练习本课小结第2节怎样描述力作用推土机土牛顿牛N一、力及其作用效果1.力是物体对物体的________。推土机推土时,________是施力物体,________是受力物体。2.国际上通用的力的单位叫________,简称______,符号是________。形状运动状态大小方向作用点相互3.力的作用效果有两个方面:(1)改变物体的________;(2)改变物体的___________。二、力的三要素:力的________、________和________。三、力的作用是________的。?力及其作用效果C1.(4分)下列关于力的说法错误的是()A.一个物体不能产生力的作用B.施力物体同时也一定是受力物体C.力是可以脱离物体存在的D.力可以改变物体的形状或改变物体的运动状态优教互动答题卡C2.(4分)如图所示的各种现象中,物体运动状态没有发生改变的是()优教互动答题卡人车人车3.(8分)力是物体对物体的作用。人推车前进,力发生在________和________之间,若以车为研究对象,则________是施力物体,________是受力物体。力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态4.(4分)下图显示的是力的作用效果,甲图中被运动员拉弯的撑杆说明的是____________________;乙图中,“九球天后”——美女潘晓婷用力击球后,球由静止开始滚动,则说明__________________________。力的三要素B5.(4分)下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()A.与力的大小有关B.与力的作用点有关C.与力的方向有关D.与受力面积有关优教互动答题卡C6.(4分)如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关优教互动答题卡力的作用是相互的脚球球脚相互的7.(8分)用脚踢足球,球飞走了是由于__________对________施加力的作用的结果;脚感到疼是_________对________施加力的作用的结果。以上事实说明力的作用是________。空气力的作用是相互的8.(4分)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是通过________传到人耳。如图所示,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水,龙舟就快速前进,这说明______________________。B一、选择题(5×6分=30分)9.下列哪个物体被托起时所用的力最接近1N()A.一只小白兔B.两个鸡蛋C.一张报纸D.一枚一元硬币优教互动答题卡A10.(北海中考)下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A.同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B.大虾煮熟后变得更弯曲C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D.撑杆跳高时运动员把杆压弯优教互动答题卡11.(安顺中考改编)如图所示,游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间力的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是运动员D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对相互作用力C优教互动答题卡C12.小明用力提一桶水时,他对水桶施加了一个提力,同时水桶对小明的手也施加了一个拉力,这两个力的三要素()A.完全相同B.大小、方向相同,作用点不同C.大小相同,方向和作用点都不同D.作用点相同,大小、方向都不同优教互动答题卡C13.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用C.它们之间的相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不对优教互动答题卡桌面书书桌面二、填空题(18×1分=18分)14.一本书放在桌面上,如图所示,书受到桌面的支持力F,这个力的施力物体是________,受力物体是________;桌面同时受到书的压力F′,这个力的施力物体是________,受力物体是________。形状运动状态15.(百色中考)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的________,松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的________。右空气运动状态16.用下

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