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【物理】中考物理力学基础练习题

【物理】中考物理力学基础练习题

一、力学

1．下面列举的几个力中，大小最接近1N的是

A．一只蚂蚁的重力B．一头大象的重力

C．托起两只鸡蛋的力D．拿起体育训练用的铅球的力

【答案】C

【解析】

【详解】

A、一只蚂蚁的质量非常小，一般在左右，受到的重力在左右。故A不符合题意；

B、一头大象的质量在3000kg左右，其重力在左右。故B不符合题意；

C、两个鸡蛋的质量在100g，即0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为：．故C符合题意；

D、一个铅球的质量在3kg左右，拿起铅球的力在左右。故D不符合题意。

故选：C。

【点睛】

此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。

2．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（）

A.?放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失??????????????B.?越飞越高的风筝相对于地面是静止的

C.?儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦???????D.?线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

【答案】D

【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性，A不符合题意；

B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的，B不符合题意；

C.儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意；

D.线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直线上所以是一对相互作用力，D符合题意。

【物理】中考物理力学基础练习题全文共1页，当前为第1页。故答案为：D

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【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.

参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.

增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.

物体间力的作用是相互的.?（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

3．2018年5月21日，遵义市教育系统第二届教职工羽毛球比赛在遵义师范学院体育馆开幕。关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是（???）

A.?击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态??????????B.?击球时，球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力

C.?击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用??????????D.?击球后，羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用

【答案】A

【解析】【解答】A．击球时，球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态，A符合题意。

B．击球时，球拍给羽毛球的作用力和羽毛球给球拍的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，B不符合题意。

C．力不能离开物体而存在，击球后，羽毛球在空中继续运动时受重力和阻力的作用，不再受推力的作用，C不符合题意。

D．惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用。因此，羽毛球离开球拍由于具有惯性能继续向前运动。D不符合题意。

故答案为：A

【分析】力改变了物体的运动状态，相互作用力：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，惯性是物体保持原来运动状态的性质，惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性的作用.

4．电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（?）

【物理】中考物理力学基础练习题全文共2页，当前为第2页。A.?驱蚊器的重力为0.6N??????????????????????????????????????????B.?驱蚊器发出的声音能被正常人听到

【物理】中考物理力学基础练习题全文共2页，当前为第2页。

C.?驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波???????????D.?驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW?h

【答案】B

【解析】【解答】A、驱蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不符合题意；

B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，B符合题意；

C、22k