苏教版数学五年级（下册）综合与实践 球的反弹高度.pptx

分数的意义和性质;通过实验收集数据、记录比较数据,能用分数表示球的反弹高度与下落高度的关系,进一步掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法,加深对分数意义的理解。

经历操作实验、收集数据、计算比较等活动,感受用实验方法探究问题结论的过程,体会实验数据的重要性,积累基本活动经验,进一步发展数据分析观念。;【重点】

探究各种球的反弹高度与下落高度之间的关系。

;;;第一步：选择一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。;第二步：让球的最下沿与墙上的高度标记齐平，松手，让球自由落下。;第三步：看清楚球的最下沿反弹的最高点，并迅速在墙上做上标记。

若看不清楚可以重复一次。;第四步