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新课标课程性质、课程理念测试题及答案.docVIP

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  • 2024-05-08 发布于重庆
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新课标课程性质、课程理念测试题及答案.doc

    新课标课程性质、课程理念测试题及答案

    一、课程性质

    1.数学是研究()和()的科学。

    2.数学源于对()的抽象，通过对()和(()和()的抽象，得到数学的研究对象及其关系；

    3.基于抽象结构，通过对研究对象的()、()、()等，形成数学的结论和方法，帮助人们认识、理解和表达现实世界的本质、关系和规律。

    4.数学不仅是()的工具，还是()的语言。

    5.数学在形成人的()、()和促进个人()中发挥着不可替代的作用。数学素养是现代社会每

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