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运用“又……又……”式词语使句子更生动读写策略
举例说明读写策略用“又”把两个特点连起来剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。事物事物的特点
解析读写策略“又……又……”交代一个事物有两个特点时，用“又……又……”把这两个特点连起来，会使句子更加生动。
练一练读写策略在横线上填写恰当的词语。十五的月亮又又。大圆
练一练读写策略在横线上填写恰当的词语。树上的苹果又又，咬上一口又又。大红甜脆
再见
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