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缩句讲解;缩句，就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。即“谁干什么”/“什么怎么样”。
;缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。
简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。
;缩句的方法：
一、去掉“的”字前面的词语。可是，有些句子中的“的”字不出现隐含在句中，我们可以先补起来，然后再缩句。
;如“美丽的蝴蝶飞走了。”“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
;缩句的方法：
例1：深红的太阳发出夺目的亮光。
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例1：深红的太阳发出夺目的亮光。
改：太阳发出亮光。
;缩句的方法：
二、去掉“地”字前面的词语。同样有些“地”字也会隐含起来，缩句方法同上。
;“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
缩句后：人们呼喊起来。
;缩句的方法：
三、去掉“得”字后面的词语。
例：小姑娘高兴得跳起来。
缩句后：小姑娘高兴。
;“得”后补充说明也删去。
如“小明着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，也要删去。
缩句为：小明着急。
;又如：屋子里热得像灯笼。
“得”后面的都是修饰前面这个“热”的。
;屋子里热得像灯笼。
缩句后：屋子里热。;缩句的方法：
四、去掉表示数量的词语。
例：杏树引来一群蜜蜂。
;缩句的方法：
杏树引来一群蜜蜂。
杏树引来蜜蜂。;缩句的方法：
五、去掉表示介绍时间、处所、方向、方式、目的等词语，这些词语往往有固定格式，如“在……上”、“从……”、“到……”、“用……”等等，很容易将它们找出来。
;表示方位的，特定的条件和环境
词组应该完整地去掉。
像“在......下”、“在......里”
“在......外”“在......中”等句子中
表示方位的词组。
;例如：“我们在清澈的河水里游泳。”
;例如：“我们在清???的河水里游泳。”
缩句后：我们游泳。;缩句的方法：
例：红旗在操场上随风飘扬。
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例：红旗在操场上随风飘扬。
红旗飘扬。
;专项练习缩句
（要认真读题目哦）;1、妈妈无微不至地照顾我。
2、同学们高兴得手舞足蹈。
3、五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。
4、美丽的浪花在海上跳跃。
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;注意：着、了、过要保留。;谢谢大家！
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