精品课件:5.2 学习使用天平和量筒 (1).pptxVIP

精品课件:5.2 学习使用天平和量筒 (1).pptx

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5.2学习使用天平和量筒;1.生活中测质量的一些工具:;2.实验室里常用的测量质量的工具;①用天平测量物体的质量时,不能超过天平的“称量”,即最大测量值;;托盘;①把天平放在水平台面上,把游码拨到横梁标尺左端的“0”刻线处。;如果最小砝码放进右盘后,天平横梁仍不平衡,可调节游码在横梁标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。;④天平平衡时,右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和,就等于所测物体的质量。;总结:托盘天平的使用方法:;视频演示——托盘天平的构造及调节;用天平测量固体和液体的质量;2.用天平称出小瓶中水的质量;视频演示——用托盘天平测量烧杯中水的质量;【想一想】小华做实验需要22.5g的水,你如何才能做到两次测量之差刚好是所需要的水的质量呢?;拓展、电子天平;量筒;2.量筒的刻度均匀;你知道我们怎么样测量液体的体积吗?;探究实验:如何使用量筒测量液体的体积?;2.使用量筒测量时,量筒要平稳地放置于水平桌面上。;使用量筒和量杯测液体体积时的注意事项:;思考;物体的体积:;?;1.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是()

A.相当于向左调节平衡螺母B.相当于在右盘中加小砝码

C.相当于在左盘中加小砝码D.代替指针用来指示平衡;4.调节托盘天平时,如果指针偏向分度标尺的右端,则应将横梁右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)旋动。在用托盘天平测物体质量时,如果指针偏向分度标尺的左边,则应________(填“增加”或“减少”)砝码。;5.用调节好的天平测金属块的质量,如图所示,则金属块的质量是________g。;7.如图,某同学用天平测量一块鹅卵石的质量,天平的读数为______g。当他从托盘中取下鹅卵石和所有砝码后,发现天平仍保持平衡,可知测量值_________(填“大于”或“小于”)实际值,为使结果可靠,再次测量前,他应进行的操作是:先将游码移至标尺上的___________位置,后向______(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平平衡。;8.某学习小组想使用天平和量筒“测小石块的质量和体积”,他们设计了如下操作:

A.用天平测出石块的质量,记为m;

B.向量筒内倒入适量的水,记为V1;

C.用细线系着石块浸没水中,读出量筒示数为V2,则石块的体积等于V2-V1。

分析以上步骤,小明认为合理的操作步骤应是A、B、C;小华认为合理的操作步骤应是B、C、A;请问小明和小华的步骤设计谁更合理?;1.天平的使用方法和注意事项:

(1)天平的使用方法口诀:一放平、二归零、三调平、四称量、五读数、六放回。

(2)注意事项口诀:左物右码,先大后小,调时不称,称时不调,调好不动,动后必调。

(3)判断及调节天平平衡的方法:

①判断天平平衡的方法:指针指在分度标尺的中央刻度线或指针在中央刻度线两侧左右摆动的幅度相等。

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