4.7.3 拟定保护生态环境的计划（课件帮）-七年级生物下册同步精品课堂（人教版）.pptxVIP

SHENGWU人教版▏七年级▏下册▏第三节▏拟定保护生态环境的计划第七章人类活动对生物圈的影响

SHENGWU生态环境存在的问题Problemsintheecologicalenvironment01拟定保护当地生态环境的计划Drawupplanstoprotectthelocalecologicalenvironment02用废旧纸张制作再生纸Makerecycledpaperfromwastepaper03思维导图MindMap04随堂检测In-classtesting05

?拟定保护生态环境的计划。?说出生态环境存在的问题。?学会垃圾分类，提高环保意识。

生态环境存在的问题Part01

生态环境存在的问题水污染水污染是指由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境的水。

生态环境存在的问题大气污染是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象。大气污染

生态环境存在的问题固体废物按大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。若不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。固态废弃物污染

生态环境存在的问题植被偏少是指某一地区的自然植被面积相较于历史时期或同类区域而言明显降低，或者是指一个生态系统中植物物种数量和覆盖面积严重不足的现象。植被偏少交流讨论：我们应该如何保护当地的生态环境呢？

拟定保护当地生态环境的计划Part02

拟定保护当地生态环境的计划目的要求①调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。②认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。材料用具笔记本、笔方法步骤①分组，每组6-8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况、可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。

拟定保护当地生态环境的计划方法步骤②每组至少选择一个环境问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），实地调查或查阅资料，并写出调查报告。③分析生态环境问题出现的原因，探讨有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，尝试写出保护当地生态环境的计划。如果当地环境状况良好，可以分析当地是如何有效地保护环境的，并提出进一步改进的建议。④每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。

拟定保护当地生态环境的计划方法步骤⑤最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。注意事项①实地调查时要注意安全。②调查时全组同学要集体行动。③做到分工明确、团结合作。

拟定保护当地生态环境的计划垃圾分类

用废旧纸张制作再生纸Part03

用废旧纸张制作再生纸方法步骤①将一张旧报纸或用过的作业纸剪成碎屑，并浸在清水中。②将浸泡过的纸屑与清水和淀粉一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸浆。③将带框的纱窗网浸入纸浆中，然后轻轻地抄起纱网，使一层纸浆均匀地铺在纱窗网上，并将纸浆的水沥干。④将纱窗网的纸浆片摊在一张旧纸上，上面覆盖一张旧纸，并用擀面杖将纸浆中的水分尽量擀尽，然后将纸浆片晾干，这样，一张再生纸就制成了。

用废旧纸张制作再生纸再生纸的意义据统计，一吨废纸可以再造好纸850公斤，相当于少砍17棵大树，节水100吨，节煤1、2吨，节电600度，还可以减少35%的水污染……但制造一吨纸需砍伐约20棵树龄在20——40年的树木。如果把世界上所用办公纸张的一半加以回收利用，就能满足新纸需求量的75%，相当于800万公顷森林可以免遭砍伐。据绿色和平组织计算,相比使用1吨全木浆纸张，使用1吨100%再生纸可减少11.37吨二氧化碳排放!

思维导图Part04

思维导图

随堂检测Part05

随堂检测1.垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。下图为四个不同垃圾箱上的图标，有关叙述错误的是()A.废旧电池应投放到乙垃圾箱B.厨余垃圾可被微生物分解利用C.回收利用可以减少资源浪费D.废纸和塑料应投放到丁垃圾箱D

随堂检测2.社区是居住、生活的场所，我们要积极参与到创建文明社区工作中。下列做法中值得提倡的是()A.在楼道内堆放杂物B.家养宠物随地大小便C.使用环保购物袋购物D.从高空往楼下扔物品C