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;自古以来,人们就在不断地
寻找与热有关的某种能量。;空中飞行的足球具有动能;;石块和地球互相吸引具有势能;被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。;;两点说明:;;内能的大小与多个因素有关,仅由某一个因素的大小无法判断物体内能的大小。如质量大的物体内能不一定大,温度高的物体内能也不一定大。;;例1.下列有关物体内能的说法中,正确的是()
A.0℃的物体没有内能
B.内能是物体内部一部分分子做无规则运动所具有的能
C.内能是物体具有的动能和势能的总和
D.一切物体都有内能;你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?;用温度更高的物体使铁丝温度升高;1.定义:热传递是热量自发的从高温物体传到低温物体或从物
体的高温部分传到低温部分的过程。
2.过程:高温物体→放出热量→内能减小→温度降低;
低温物体→吸收热量→内能增大→温度升高
3.结果:温度相同,热传递停止
4.条件:存在温度差
5.方向:高温→低温
;6.热传递的本质:能量从高温物体转移到低温物体。;;除了热传递外,还有什么途径可以改变物体的内能?;观察实验
(1)描述实验现象。
(2)实验中硝化棉的作用是什么?
(3)实验中谁对谁做功?;演示实验;现象:你看到;;结论:
;做功和热传递的对比;功是能量转化的量度,做了多少功,就有多少能量发生转化。
热量是能量转移的量度,吸(放)多少热量,就有多少能量发生转移。;①热量是内能转移多少的量度,是一个过程量,可以用“吸收”或“放出”来表述而不能用“具有”或“含有”来表述。
②物体放出了多少热量,内能就减少多少;物体吸收了多少热量,内能就增加多少。但要注意,内能减少或增加并不只与放出或吸收热量有关:做功也在以改变物体的内能。
③热量的多少与物体能量(内能)的多少、物体温度的高低没有关系。;热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。;温度、热量、内能的区别和联系
(1)区别:
①热量是过程量,离开了热传递,热量无意义;温度、内能是状态量;
②表述区别:
温度只能说“是、降低、升高”
内能只能说??有、具有、改变”
热量只能说“吸收、放出”
③单位区别;(2)温度、热量、内能的联系
①温度升高,内能增加,但不一定吸收热量(如摩擦生热);
②吸收热量,温度不一定升高(如熔化、沸腾),内能不一定增加(吸热的同时可能正在对外做功);
③内能增加,温度不一定升高(如熔化、沸腾).也不一定吸收热量(如摩擦生热,做功12.4会学)。;1、热传递时,能量从温度高的物体向温度低的物体传递
2、热传递时,能量从内能多的物体向内能少的物体传递
3、热传递时,温度从温度高的物体向温度低的物体传递
4、当两个物体的内能相同时,它们之间就不能发生热传递了
5、当两个物体的温度相同时,它们之间就不发生热传递了;概念练习:请将下列“热”字的含义填入空内:
(1)今天天气很热的“热”指的是____________.
(2)物体吸热升温的“热”指的是____________.
(3)摩擦生热的“热”指的是____________.
(4)热传递的“热”指的是____________.;概念练习:物体在热传递过程中转移的能量叫作_____,符号为_____,单位为________.热传递过程中,若物体吸收了热量,则它的内能将________;若物体放出了热量,则它的内能将________.;概念练习:热量是在热传递过程中才出现的物理量,它是个过程量.对于一个物体,只能说“______热量”或“______热量”,绝对不能说“具有热量”或者“含有热量”.物体吸收热量,内能会______;物体放出热量,内能会_____.;1、物体内所有_________和_________的总和叫作物体的内能.一切物体都具有内能.内能和机械能是两种________(选填“相同”或“不同”)形式的能量,_______是和物体内部微观有关的能量,_______是和宏观物体机械运动有关的能量.;2、下列说法中正确的是()
A.物体运动速度越大,分子动能的总和越大
B.物体运动速度越大,物体的动能越大,分子动能的总和也越大
C.静止的物体没有动能,也没有内能
D.静止的物体没有动能,但是具有内能;4、以下说法中正确的是()
A.温度高的物体比温度低的物体含有的内能多
B.温度从高温物体向低温物体传递
C.能量从高温物体向低温物体传递
D.能量从能量多的物体向能量少的物体传递
5、关于物体内能,下列说法中正确的是()
A.物体内分子运动越剧烈,内能不
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