感受阳光作文共九篇.doc

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感受阳光

感受阳光(一)

他,是一个不受欢迎的孩子。

从小到大,人们给他的是数不清的厌恶、鄙视、嘲笑——只因为他没有父母,长相又很糟糕,浑身脏乎乎的。唯一的亲人是一个字都不识,又瞎又聋的奶奶。

在学校里,那些家庭条件好的、从小被父母宠大的、自以为是的男生总是趁老师不在时欺负他,打他、骂他、嘲笑他。只因为,他家穷——奶奶身体不好,即使他被人打了,也不能向奶奶诉说,怕吓着她。所以,他因为从不告状(害怕老师告诉奶奶他在学校里被欺负了),便成为了男孩子们眼中理所当然的出气筒。

他学会了忍耐,男孩子们打他时,他不喊叫,也不还手,一声不吭,身体僵硬,任凭他们对他拳打脚踢。因为他知道,如果他反抗会招来他们很多的拳脚。

只有一个男生例外。在别的男生打他时,这个男生不参与,在安全范围里站着看着他,眸子里盛满了不忍和担忧。在他们打完他以后,男生走到他面前,把他扶到座位上,用湿巾擦去他脸上的灰和脚印,但同样的,那双眸子里满满的担忧仍像是快要溢出来一样。

他很纳闷,为什么男生不像其他人一样欺负他,反倒十分关心他?

他从来没有对班上的任何一个男生产生过好感,但是这个男生不一样。他就像是清晨里的一丝温暖的阳光,慢慢拨开他心上厚厚的云,撒在他孤独冰冷的心房上,给他带来了温暖。

他开始主动与男生交谈起来,脸上渐渐有了笑容,虽然笑容很淡,但比以前没有笑容,死气沉沉的他要好上千万倍。

他与男生成为了朋友,在交谈中,他得知男生很喜欢养小动物,家里收养了很多只流浪猫、流浪狗。男生看到他十分羡慕的样子,提出了善意的邀请:“这个周末你来我家看看它们吧!”

他很惊讶,因为从来没有人向他发出过邀请,大多数孩子都因为他脏乎乎的,不愿与之交往,更别说让他去他们家了。但马上,他又很自卑,自己这么脏,不会弄脏他家里的沙发吧?!他的父母会欢迎他吗?去他家玩,带什么礼物呢?男孩像是看出了他的顾虑,微微一笑:“听说你们那里有很好的野菜,而我爸妈很喜欢吃野菜,不如你捎点给我们吧!”

他很高兴能知道男孩父母喜欢吃野菜,于是,他挖了一大袋野菜去了男孩家。

男孩的父母很欢迎他的到来,看到他带来的野菜,十分惊喜,连连夸他能干,野菜好吃。他开心地笑了。

从男孩家里出来后,他的心态发生了改变。他发现,也有男孩父母这样温柔善良的人。

男孩的父母及男孩给他带去了阳光,温暖了他长期冰冻的心,让他头一次感觉:

原来,天是这么的蓝,水是这么的清,阳光是这么的温暖,自己是这么的快乐!

山东烟台莱阳市莱阳实验中学初二八班初二:王潇

感受阳光(二)

感受阳光

荆韬

当你早上看见的是什么?是阳光!看到阳光时,你体会到的是温暖,是希望,是焕然一新、憧憬未来的生活想象。

也许,你认为阳光很平凡的,那么,你看葡萄架下的斑斑点点,看那美得惊讶的彩虹……难道不是阳光的作用吗?的确,阳光是平凡的,平凡的让世人都可以使用并拥有的。

我认为阳光不仅平凡,而且伟大。它默默无闻,而又无私奉献,朴实无华,而又绚丽多彩,是平凡的,更是神圣的。

做人,也是这样的。像在工地上埋头苦干的蓝领工人,被人们称为“臭老九”的人民教师,难道不像那阳光一样默默无闻,朴实无华,不图虚名吗?

作为一个人,作为一个中国人,我们要做一个充满“阳光”的人,做一个无时无地都有阳光品质的人!

指导教师崔梅茹

感受阳光(三)

阳光,是草木的生命。有了阳光,草木才得以茁壮成长。

阳光,是春天的使者。有了阳光,让我们感受到春日里的温暖。 /font

阳光,使草木生长,使人间温暖。阳光,代表着生命,代表着新的一年。 /font

有了阳光,花草从地下探出了头,带给大地一线生机。有了阳光,让我们感受到春姑娘的脚步里我们越来越近。阳光,帮我们迎来了温柔的春,送走了脾气暴躁的冬。阳光,让我们又一次摆脱了寒冷。

有些人说,“呵,不就是阳光吗?有没有都无所谓,就算没有又能怎么样?用我们人类发明的电灯照样能行。这样,还不是明晃晃的。”

而我认为,虽然电灯可以照明,但是,植物进行光合作用产生氧气还是需要光的帮忙啊,没有光,世界将会变成什么样子。人们呼吸会困难,走在大街上走会撞到人……不是吗?这么说,没有光是绝对不行的!

所以我们绝对不能像那些人一样想,我们应该想想的是失去阳光会怎么样,会有什么后果,而不是想象没有阳光我们如何生活!

在盲人的眼里,阳光,只能想象得到,而无法看到。在盲人看来,阳光,是多么美好,多么舒适。但是,在我看来,阳光是有两面性的。他有时让人感到温暖、舒适。但有时也让人感到他是太阳的“帮凶”,让我们体会到炎热是多么让人难以忍耐,却又让植物长出嫩芽,开花,结果。这不是明显的两面性吗?

让我们感受阳光,体会阳光。

盲人只能感受阳光,触摸阳光。而无法看到,他们的生命里一片黑暗。而我们不同。所以让我们感受阳光,感受阳光带给我们的欢乐,珍惜阳光。

感受阳光(四)

阳光是什么

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