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青岛版小学数学二年级上册第五单元森林里的故事备课.pdf

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    第五单元森林里的故事

    除法的初步认识

    第一课时

    教学内容:第五单元《森林里的故事》第一个信息窗的内容，

    第48—49页

    教学目标:

    1、使学生经历分物体的过程，初步感知“平均分”的过程，

    体验“平均分”的含义。

    2、通过动手实践、小组合作等活动，培养学生的动手操作

    能力和语言表达能力，初步养成有序思考的习惯。

    教学重点难点:使学生理解平均分的意义。

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