有关幼儿园下学期班务计划.pdfVIP

有关幼儿园下学期班务计划3篇

上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，

较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，在仔细领悟深

入学习贯彻《新纲要》、《__省课程指南》精神的同时确立新的进展目标，

进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强安康、

安全教育，依据本班幼儿特征，做好幼小连接工作，促进幼儿在体、智、

德、美、劳各方面协调进展，树立为家长效劳的意识，努力做到让孩子快

乐，让家长满足。

一、本班状况分析

通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，马上成为小学

生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，我们观看

到，我们班级的孩子思维活泼，承受力量强，性格开朗、活泼、自主，富

有共性。从整体看人际交往力量及独立解决问题两方面有突出进步。但各

别幼儿在常规方面还存在一些问题（比方：进餐时爱说话、上课留意力不

集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互

学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动

手力量需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算

力量方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、

有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做

出了好典范。

二、本学期工作目标

1、连续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的

一日活动，注意保教并重的原则，连续做好自身物品及学具整理的习惯培

育，为幼儿入小学打好根底。

2、连续开展工程活动做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社

区、家庭的教育资源，为教育教学效劳。

3、注意幼儿动手力量的培育，供应充分的材料和环境，利用手工、

剪纸、折纸、拼图等活动，培育幼儿急躁、细心做事的品质，并提高幼儿

的动手操作力量，使幼儿的小肌肉得以进一步的进展。

4、留意幼儿群体中发生的事情，鼓舞幼儿大胆探究解决问题的方法，

提高处理问题的力量。

5、连续开展户外区域活动，以自由选择运动工程，开展“三浴”熬

炼，增加幼儿体质，熬炼意志，培育自制力。

6、连续培育幼儿憧憬入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学

习态度。

7、进一步提高幼儿的学习力量，加强听、说、看、写的力量的培育。

8、连续引导幼儿养成“留意倾听，不乱插嘴，先举手后答复”的习

惯。

9、连续开展“值日生”活动，自觉仔细的完成任务，进一步培育幼

儿的责任感。

三、详细措施

1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的

口语表达力量。

2、有规划的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游挨次

地看书，懂得正确的拿书姿态和看书方法。

3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读力量。

4、转变班级材料固定区域摆放使用的方法，供应半成品材料，让幼

儿自由使用。

四、家长工作

1、家园联系栏，定期向家长宣传教育方法及推举好的家教文章。

2、每周公布教育规划和学习内容，通过网页，为家长供应本班的更

多信息。

3、向家长公布本学期教育目标及班务规划。争论科学的教育理论和

方法。

4、对个别幼儿进展深入了解，听取家长的意见和建议。

五、分月工作安排

二月份

1、清洁整理教室环境，进展环境布置。

2、制定本学期工作规划。

3、迎接幼儿回园，稳定幼儿心情。

4、做好教学的预备工作。

5、开展“假期的生活”主题教育活动。

三月份

1、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。

2、开展“春天”主题活动。组织幼儿给小树浇水、采集和制作标本

等活动，让幼儿了解春天的特征、自然与人、与动植物的关系，萌发幼儿

爱惜环境的情感。

3、布置“萌芽”墙饰，张贴幼儿仿编诗歌《春天的朋友》作品。

4、设立种植地、种子发芽观看点，学习种植治理“小菜地”，观看植

物生长状况。

5、整理幼儿成长档案。

6、加强环境布置和创设。

四月份

1、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

2、开展“奇妙的文字”主题活动，激发幼儿喜爱书籍和阅读欲望。

3、做好家园共育。

五月份