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书面表达中如何写主题句、
拓展句及结论句;读写任务写作特点
读写任务分为两部分，第一部分为概要，第二部分要求考生根据要求写120词的作文。;审题;TheStructureofaParagraph;;例如：
主题句：Beijingisfamousforitstemperateclimate,itslargepopulation,anditsrapidindustrialdevelopment.;;;Infact,hungeristheworld’snumberonehealthrisk,killingmorepeoplethananydisease.
Youngmobileadultsgivemanydifferentreasonsforswappingtheirhometownsforbigcities.
Sleepmaywellbethethirdessentialcomponentofalongandhealthylife.
Thereisabigdifferencebetween“beingawriter”andwriting.;主题句既不能过于概括，也不能过于具体。主题句过于概括（即过于笼统或题目太大），很难用几句话说清楚，通常会因为得不到应有的充实而显得空泛无力，从而造成不能有效地表达主题思想。主题句过于具体（即缺乏概括性的观点），则无法展开段落，作者的思想就没有发挥的余地，容易造成对一个意思的重复描述。;;1.______Atfirst,theleavesonthetreesturnyellowandred.Oneday,theyhaveturnbrownandfalltotheground.Nightfallsabitearliereachday.Then,onemorning,everythingiscoveredbyasoftblanketofsnow.Whenpeoplegooutside,theirhandsfeelcoldandnumb.Winterhascome!
a.Autumnpassestooquickly.
b.Autumnleavesarebeautiful.;2._____Ifonewishestobecomeascientist,suchasaphysicist,biologistorchemicalengineer,heorshemaystudyphysics,botany,biochemistryandmathematics.However,ifastudentonlypaysattentiononlytothesesubjects,heorshewilldevelopanalyticalskills,butnotcreativeskills.;Manyjobsrequirecreativeskills,andartsstudentshavemorecreativeskillsthanthosewhofocusonscience.Tome,thisisevidenceoftheimportanceofteachingtheartsinourschools.
a.Schoolshouldteachmathsandscience.
b.Artseducationisanecessarypartofschool.;主题句可放在句首、句中和句尾。主题句放在句首是一种好的写作方法，可以时刻提醒作者不要跑题，而且便于读者阅读理解。主题句放在句中，对段落的组织较困难，一般用在记叙和描述文体中。主题句放在句尾通常是段落的开始列举事例或事实，最后总结归纳，引出段落的主题思想。有时作者为强调起见，在段落的开头点明了主题，结尾又会重复主题，不过不是简单的重复，而是在意思上与开头相呼应，或者对段落内容进行总结。;主题句的位置:请找出段落的主题句
Smokingisharmfultoyourhealth.Experimentshowthatsmokingcancausecancer.Besidesthemostseriousdiseasecancer,smoki
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