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建筑工程工作总结

1、概述基本情况

2、主体部分分层次介绍功能工作学习的主要做法效果取得的成绩

3、存在的问题不足（工作学习思想缺点）4、今后努力方向

今年的七月份放假后，就加入了河南新丰建筑安装公司，在焦作远华府邸小区建筑工地上担任技术员，在此工地上进行了一个多月的工作。这是一个工作的过程，更是一个学习的过程，是将科学的理论技术与实际工作生产相结合的过程，回顾这段时间的工作历程，不仅仅是顶着太阳辛辛苦苦的工作，还有通过汗水换来的弥足珍贵经验与教训。

远华府邸二期工程共有四栋十一层住宅楼和两座商铺，来到工地时三号四号楼主体部分已经结束，一号二号楼接近尾声。我涉及到的工作有主体部分和二次结构。

初到工地，对眼前的工作有点陌生，就跟着吴照军和何飞等老技术员从头做起。主体部分的工作包括测量放线、模板垂直度检测、顶板高度控制、钢筋绑扎检测以及混凝土浇筑监督等。

当一层完工后紧接着就是测量放线，利用经纬仪把±0.0

层的控制线准确无误的引到楼面，再根据各层施工平面图放出相应轴线及墙、柱、梁、和各种洞口等的平面位置。首先是检查各层的各个放线孔，清理孔上的杂物，保证能光线通过过放线孔，然后在底层控制点处架设经纬仪，使仪器架设在控制点的正上方，在顶层的放线孔放上一面粘有白纸的玻璃，打开经纬仪，调试好仪器，打开的红外线，使其照射到玻璃上，用铅笔标下红外线照射点，打出四个点，连出正方形求出对角线交点。每层楼有三个放线孔，打出三个控制点，连成一条主控线。然后利用主控线排出各个墙柱的控制线和边线。

其次是高程施工测量，通过钢尺根据施工图将楼层标高从零点引到相应位置，然后利用水准仪将此点引到此层的各个位子。楼得±0点标在墙体的一侧，两人配合拉尺子，一人拉尺子一段，零刻度对准±0标高线，另一人于顶层拉尺子另一端，标出楼层标高对应的高度，此点一般标记在墙边的一根钢筋上，然后架设水准仪，将楼层标高分散标记在各个部件上。模板检测，模板的位置由控制线决定，首先检测的是模板和控制线之间的距离，利用吊线法测量模板垂直度，测量模板上下方离吊线的距离，上下相通这表示模板垂直，由于施工需要，垂直误差控制在一公分之内，合格模板用对号标记，不合格标出误差，通知木工重新修正。顶板高度控制，利用水准仪将高度引到顶板的各个位子，利用这些点控制顶

板模板高度。钢筋的检测主要是根据配筋图检查钢筋的标号、直径、数量以及排列位置是否符合标准。浇注混凝土时主要控制顶板浇注的厚度。

基础开挖，大致分为三个步骤场地平整、测量放线、土方开挖。

扩展阅读建筑工程资料员工作总结

实习总结

一、前言

随着就业制度的改革和建筑工程技术专业教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。通过实习使学生能够尽快地适应社会环境、企业的工作环境、技术环境及各项技能要求，能够将理论转化为实际应用能力，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养。通过实习达到理论联系实际，巩固深化学过的专业理论知识，通过实习，对建筑工程资料、设计、施工、预算方面的分析问题、解决实际问题能力等方面得到锻炼，为以后从事专业工作打下良好的基础。二、实习目的

通过在学校、课堂上的理论知识的量的累积之后，我们都需要将这种量的累积升华，实现质的飞跃。“实践是检验一切真理的唯一标准”顶岗实习就是主题。这是一个角色的转变，一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性非常强的一门学科更要强调实际操作能力的培养，而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，只有通过实习才能使我们所掌握的理论知识得以升华。到建筑施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理建筑工程管理、控制施工质量、施工进度的工作方法，总结所需知识，在实践中学习检验设计创新表达能力。在工程师和实践教师的指导下，完成预定的学习任务，培养综合择业能力和工作能力，增加社会经验和工作经验，提高自己的综合实力。三、实习内容

时光如梭，转瞬即逝，还来不及停留驻足就流走了。原本以为遥遥无期的实习工作时间转眼就过去了，好像还来不及细细体会就已经结束。“忙并收获着，累并快乐着”，想来是工作的日子过得太充实，充实的时光总是短暂的，所以才会觉得如此之快就要画上句号，经过这次的学习和工作，我告别了青涩，逐渐走向了成熟，实现了从一个稚气未脱的学生到真正成为资料员的转变，在这段实习的日子里，我的收获是多方面的，作为一个资料员，在专业上的收获是巨大的。

每个人都不可能停留在过去和当前的工作和生活中。想要进步的前提就是不断总结，不断感悟。回首过去，从领导身上我体会到了敬业与关怀，在同事身上我学到了勤奋与自律，繁忙并充实是我对工作总结的最好总结。资料工作虽然基本达到预期目标，但个