原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
“千师百课”展课作业设计
单元及课时
Unit4第4课时
课题
Weloveanimals
学习目标
1.能够图片和教师的帮助下理解对话大意，在语境中理解新句子What’sthat?It’sa/an...理解单词zoo,bird,panda,tiger,elephant,monkey的语用和语义，并用正确的语音、语调朗读对话；（学习理解）
2.能听懂指令，并按照“Let’sdo”部分指令做相应的动作，培养学生爱护动物，了解动物的情感。（应用实践）
3.在教师的帮助下，进行对话活动，在实践中区别that和this。（迁移创新）
作业类型、内容及预计完成时长
课前作业
作业类型：基础性作业
作业内容：
1.预习B部分Let’slearn及Let’sdo的内容，熟悉单词读音及意思。
完成时长：10mins.
课中作业
作业类型:提升性作业
作业内容：6人一组，合作完成对动物描述的填空。
完成时长：4mins
课后作业
作业类型：基础性作业提升性作业拓展性作业
作业内容：
Needtodo必做：
1.ReadthewordsonP42.和朋友一起读读今天所学的单词。（基础性作业）
2.Imitateanimals,letothersguesswhatanimalyouact.模仿动物动作，让同学猜出动物英文。（基础性作业）
Choosetodo选做：
1.Makeashortmovieaboutloveandprotectanimals.自己搜集图片制作一个爱护动物保护动物的小视频。（拓展性作业）
2.Knownmoreaboutanimals.了解更多关于动物的知识。（拓展性作业）
3.Beatourguide,introducethezootoyourfriendsonworksheet.做个小导游，向你的小伙伴介绍一下活页练习上的动物园吧！（提升性作业）
完成时长：15mins--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
书写情况
书写潦草书写不规范规范整洁漂亮美观
规范整洁
作业态度
一般较认真认真很认真
认真
总评
待发展合格良好优秀
良好
文档评论（0）