军训日志作文共九篇.doc

军训日志

军训日志（一）

暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了，又是郁闷的5天，又是辛苦的5天，又是抱怨连连的5天，又是阳光充足的5天，又是整齐的5天，又是大喊大叫的5天，又是……太多的记忆，把军训与不好的东西连在一起；太多的纪律，把军训与我们连在一起；太多的责任，把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

军训的第一天，我们早早的起床了，感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光，五星红旗冉冉升起。讲话完毕后，军训正式开始。首先，我们去吃早餐，吃完后，我们到草坪上休息，并且很兴奋的发现三十多分中过去了，教官门竟然还在开会，还没叫我们训练。漫长的上午久久都过不去。到了下午，一脸痛苦的我们到了操场集合，集合完毕后，我们又很兴奋的知道要先检查内务，然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍“参观学习”（实际上就是坐在那聊天）。参观学习后教官说现在去我们那参观学习，但一听说是九楼，就说：“算了，你们自己去吧。我们在这再整理一下。”就这样，我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍，“整理内务”（实际上还是坐下聊天）。就这样，又拖过了四五十分钟。漫长的下午由久久过不去。到了晚上，看看安排好的作息表，本以为可以回教室看新闻，但是等来等去都没有听到离开操场的哨音。直到九点多，才响起了饭堂的催促。就这样，我们度过了漫长的军训的第一天，后边3天大致差不多，第五天我们去教官发生了点小冲突，弄的有点不愉快，但既然过去就算了。最后我们班非常幸运的或的了三等奖（也就是安慰奖，跟倒数第一差不多）。

5天的军训，在脑子里刻上了辛苦2字，在皮肤上涂上黑色的颜料，再心理上赠予毅力的奖品。

军训日志（二）

在2010年2月27日，在初春的微风中，我们三五成群，说说笑笑地来到了学校。你应该会有疑问：为什么我们会在还没有开学，并且还是休息日的情况下来到学校呢？让我来回答你，因为今天我们将举行属于我们的班级军训。这个班级军训的创意是是由沈老师提出来的，沈老师仔细询问了每一个家长的意见和学生的状况，最终策划了这一次的军训。整个过程中，家长们都十分热情，询问需要帮忙的地方，并为我们的军训贡献了自己的一份力量。

沈老师十分细心地征求了学生、家长和校方的意见，安排好时间、场地和训练项目，并和家长们一起完成了这一次军训的所有工作。而同学们在听沈老师说了这个消息后，十分兴奋、也十分地期待这一次的军训。这次的军训是完全靠自愿的，也就是说沈老师并没有硬性要求我们一定要参加。但是我们班级的每一个人都参加了这次军训，我们完全理解老师的想法，也愿意接受这样的考验。下面是我们的军训记事，是关于我们，我们的教官，我们的沈老师和我们的家长的日志。

2月27日星期六小雨转阴

今天是我们军训的第一天，我们怀着十分激动的心情来到了学校。一个寒假没见了，大家都在互相交流自己一个寒假的经历，像是有说不完的话似的，教室里人声的分贝也越来越高。这时，沈老师带着两名教官来了，大家都在好奇地打量着教官们。其中一名教官比较高也比较瘦，看上去很严厉的样子；而另一名教官比较矮，体形也比较丰满，给人一种比较温和的感觉。两个人都穿着军绿色的军装，站的笔挺，一种军人特有的威严从他们身上散发出来。

在教官们自我介绍完毕后，我们排成两列跟着教官走到了操场上。因为刚下过雨的缘故，操场上还是湿漉漉的，空气也十分潮湿。但这些都无法阻止我们军训的脚步，我们就在这样的操场上练起了齐步和正步。齐步和正步有很多的不同之处，比如，步伐的大小、摆臂的方式等；但是也有不少相同之处，比如都一样有气势。当我们列队正步走过时，你可以看到我们整齐的步伐，有力的摆臂，以及我们散发出来的气势，我们5班的气势。这气势也是凭借一遍一遍的练习和大家之间的默契才慢慢形成的。既然是军训，那么练习军姿也是必不可少的。看，我们一个个都站的笔挺，像是松树般挺拔俊逸。我们遵从教官的指导：脚跟并拢，脚尖分开呈60°，收腹、挺胸，双肩齐平，目视前方，中指紧贴裤缝，身体略微前倾。就那样站着，没有人退出，没有人抱怨，就那样顶天立地地站着，那一刻我们仿佛是真正的军人。

我们的教官十分有才，作为一个军人，唱歌也不赖。教官唱的《菊花台》让我们听的都如了迷，教官也让我们上去表演。我们班可是人才辈出，你看，有唱歌的，有讲笑话的，还有讲单口相声的，让大家在休息时间都饱了耳福。因为是军训，本来沈老师在每天午饭时为我们播放的《三国演义》，也变成了对我们来说很古老的经典的战斗影片《地道战》。虽然是黑白影片，虽然剧情并没有现在的好看，还有些令人疑惑，但是大家都很认真的在看着这部影片。我们都十分投入，我们跟着影片的剧情变化而或紧张或大笑，随着影片的高潮——在村子里对日本鬼子的战斗打响，我们的心都随着主人公在曲折的地道里穿行。影片里，村民们将巷战和地道战两种战术完美的融合在了一起