三年级语文上册第6单元23《美丽的小兴安岭》课时练习(1)新人教版.doc

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23美丽的小兴安岭（1）

一、细读课文深感悟。

课文的第2～5自然段按__________的顺序紧紧围绕____________________这条线索进行了具体介绍。这几个自然段的结构、写法相似，不仅抓住不同季节的景物特点，同时又抓住一个共同的景物__________________来写，和第1自然段的总述相呼应。

二、课内语段阅读。

1．秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了()的山葡萄，()的榛子，()的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

(1)在文中括号里填上合适的词语。

(2)用“”画出一个拟人句。

(3)“苍翠”在文中的意思是()

A．树木白而略发青。

B．树木老得发青了。

C．树木浓绿、深绿。

(4)这段话主要写了____________________的景色。

2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

(1)写出下列词语的近义词。

诱人——()巨大——()

(2)这段话用“美丽的大花园”来形容小兴安岭的__________________，用“巨大的宝库”来形容小兴安岭的

______________________________________，起到了概括全文的作用。

(3)请你来仿写。

____________________，是___________________，也是___________________。

三、课外类文阅读。

家乡的竹林

在我的家乡，有一片翠绿的竹林。

春天，鹅黄色的新笋从土壤里钻出来，像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿，十分新鲜。

夏天，竹林显得更美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看犹如点点星光。如果你路过这里，它便用叶子遮住太阳，为你解除酷热。

秋天，竹子把自己的旧叶换掉，让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来，无数“花片”在飞舞，像天女散花一样美。

冬天，竹林里的翠竹迎着凛冽的寒风，像哨兵一样站在田野里，深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。

我爱家乡的竹林，因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人，怎样生活。

1．短文中画“____”部分的“花片”是指________。

2．短文主要运用了____________、____________的修辞方法，请分别用“”“”从文中各画出一句。

3．短文与《美丽的小兴安岭》在写法上的相同点是都是按照____________的顺序来写的；不同点是()

A．短文的修辞方法用得好。

B．短文抒发了热爱家乡竹林的思想感情。

C．短文不但抒发了热爱之情，还借竹林让人受到启迪和教育。

含有季节的成语。

(春)兰(秋)菊(秋)高气爽

()华()实()收()藏

()风化雨()雨雨人

()风得意()风满面

()和景明()回大地

()月春风()风团扇

参考答案：

不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移，但作判断时却不要如此。当然，总有一些例外情况，那时你不应一退再退：在判断上一旦改变，在行动上就绝不可游移。