2016届高三化学一轮复习学案:物质分类与物质的量(2份)-人教课标版1.doc

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标题:2016届高三化学一轮复习学案:物质分类与物质的量(2份)内容:本章节介绍了高中化学复习中的重要概念和知识点,包括物质分类、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数等。重点强调了如何通过比较物质的数量与微粒数量、气体的体积及物质的质量来实现相关计算,并提出了配制一定溶质质量分数溶液、分析溶液性质以及比较各种溶液浓度等方面的问题。最后,还将对几种常见物质及其相关的物理量进行了详细的说明。概述:该章节主要介绍了高中化学复习的重要知识点,涵盖了物质分类、物质的量、气体

编制人:审核人:包科领导:时间:

化学中常用物理量——物质的量编号:

班级组别姓名

【学习目标】、了解摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数等的含义

、根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标况下)之间的相互关系进行有关的计算。

、了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。

【使用说明】利用一节课,认真阅读课本完成学案,下课收齐。下节课修改分钟后结合错题统计讨论分钟,师生探究、学生展示分钟,巩固落实分钟。

物质的微粒数()()

物质的微粒数()()

质量分数

物质的量浓度

()

物质的量

()

标况下气体的体积

()

物质的质量

()

一、各物理量之间的关系

完成右图中各物理量之间的关系

练习、下列结论正确的是()

.摩尔是七个基本物理量之一.每摩尔物质含有个指定粒子

.就是指氯.氢氧化钠的摩尔质量为40g

练习、下列说法正确的是()

.2×

.物质的量是用千克碳中所含的原子数目作为标准来衡量其他微粒集体

.标况下氢气和氮气的混合气体的体积约为22.4L

.用单位体积的溶剂中所含溶质的物质的量来表示溶液组成的物理量叫溶质的物质的量浓度。

二、阿伏加德罗定律

、内容

、阿伏加德罗定律的推论(可以由推导)

()同温同压下:()同温同体积下:

()同温同压下:ρρ

练习、在三个密闭容器中分别充入、、三种气体,当它们的温度和密度都相同时,这三种气体的压强从大到小的顺序是()

.()()().()()()

.()()().()()()

三、溶液配制

、配制一定溶质质量分数的溶液

用固体配制%溶液,请叙述

①实验步骤

②所用的仪器

、配制一定物质的量浓度的溶液

()用固体配制溶液,请叙述

①简要实验步骤

②按实验中使用的先后顺序用到的仪器有:

()若用%的浓硫酸配制的稀硫酸,所用的仪器有

、配制一定物质的量浓度溶液的下列操作可引起的误差是(偏高偏低无影响):

()称取时间过长或用滤纸称量;

()未冷却至室温而注入定容;

()定容时加水超过刻度线,再用滴管吸出;

()定容时仰视刻度线;

()定容摇匀后液面下降低于刻度线;

()若称量固体溶质时操作无误,但是所用的砝码生锈。

【合作探究、讨论展示】

、将质量分数为的氨水和质量分数为的氨水等体积混合,所得溶液中氨的质量分数为()...大于.小于

、已知溶质的质量分数为的酒精溶液的物质的量浓度为,试判断溶质的质量分数为的酒精溶液的物质的量浓度为(乙醇的密度比纯水的密度小)()

.大于.等于

.小于.无法判断

【能力提升】

、在体积相同的两个密闭容器中分别充满、气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是()

.两种气体的压强相等.比的质量小

.两种气体的分子数目相等.两种气体的氧原子数目相等

、下列条件下,两瓶气体所含分子数一定相等的是()

.同质量、不同密度的和.同温度、同体积的和

.同体积、同密度的和.同压强、同体积的和

、用代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()

.中含有的电子数目为

.中所含的阴离子数约为××

.所含共价键总数为

.与足量溶液反应转移的电子数为

、代表阿伏加德罗常数,下列叙述错误的是()、质量分数为的,用水稀释至的质量分数为

、在反应中,每生成氧气,则转移个电子

、标准状况下,分子数为的混合气体体积约为,质量为、一定温度下,·溶液与·溶液含物质的量不同

、下列说法正确的是()

.()溶液中,和—离子总数为×

.标准状况下11.2L氦气中含有的原子个数为

.和的混合物含有的原子数为

.标准状况下,11.2L苯所含的分子数为

、在标准状况下,将气体(摩尔质量是)溶于0.1L水中,所得溶液的密度为则此溶液的物质的量浓度为:()

.().()

.().()

、密度为ρ的某溶液,含有相对分子质量为的溶质,该溶液中溶质的质

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