六年级红领巾的故事范文.docxVIP

每当国旗徐徐升起，同学们戴着红领巾行队礼而老师们则行着注目礼。每个人的表情十分严肃!每当这种场合，我的心中总是充满了对红领巾的崇敬之情。这里给大家分享一些关于红领巾的故事，供大家参考。

红领巾的故事1

在我人生短短的8年里，有许多让我难忘的事，就像天上的星星一样数也熟不完。但是，我记得最清楚的，要数那二年级发生的一件事……

那是在一个夏季的黄昏。我走在放学的路上，听见有小女孩的哭声从旁边传来。我循声走过去，看见有位两岁多的小妹妹，穿着一身绿色的裙子，一边哭，一边寻找妈妈。我问：“小妹妹，你怎么了?”她伤心地说：“我妈妈不见了，小哥哥，你能帮我找到妈妈吗?”这时的我，为难极了：如果我帮她找妈妈，那么，耽误回家看五点三十分的“动画城”栏目呢!如果我不帮她，可看到小妹妹哭得那么伤心，老师也曾教导我们：“要尊老爱幼。”这时，我好像心里有两个自己。一个说：“不能帮她，回家还要看电视呢?”另一个说：“老师讲过，要扶老携幼。”正在我左右为难的时候，突然吹来一阵风，吹动了我胸前的红领巾，好像在说：“你是一个少先队员，是社会的小主人，应该带头尊老爱幼，如果连这点都做不到，那你以后怎么为祖国做更大的贡献呢?”想到这里，我毫不犹豫的牵着小妹妹的手，走遍了大街小巷，终于在一个商场门口找到了小妹妹的妈妈。阿姨拉着我的手，激动的说：“谢谢你，小朋友，你真是一个好孩子!”我说：“阿姨，没关系，这是一个少先队员应该做的。等长大了，还要报效祖国呢!”

微风又一次吹动了我胸前的红领巾，它好像又在对我说：“你是少先队员的骄傲，做的对!”在这一声声的称赞中，我也想对红领巾说一句：“谢谢你，红领巾，是你告诉我应该怎样做一个合格的少先队员，真正的做一个社会的小主人。”

平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样在欢腾。这是我带上红领巾后第一次做的有意义的事情——这是多么自豪的事啊!

红领巾的故事2

你是国旗的一角，你是少先队员的骄傲。在我小时候，见到高年级的大哥哥大姐姐都戴着你，我真是羡慕的不得了，希望自己也拥有你。当小小的我见街边小摊上整齐的摆着鲜红的你时。我心动了，刚想掏钱买时，妈妈却说：“只有好孩子做才能有的!”我犹豫了，咬了咬牙走了。但我心里却未放弃你——总有一天，我会拥有你的资格。

我努力使自己很乖很乖……

那一天来了。真是令人难忘的一刻呀!灿烂的阳光下，一位美丽的大姐姐轻轻得拉伸你。她的两只娇嫩的手就像两只翩翩起舞的蝴蝶，把你系在我的脖子上。你迎着风飘扬，我的脸上不仅仅有汗水，还有激动的泪水……

但是，你现在似乎没有一个疼爱你的主人了。没错!哪一个主人就是我。

上三年级时，你几乎可能被扔在家的任何角落，每当有什么需要你的活动时，我才会戴上脏兮兮的你去应付。你被当过抹布，当过藏猫猫时的蒙眼布，有时“脸上”也会有一些墨水……可我从来没见你抱怨过，委屈过，因为你就是一根默默的……

在一个冬日的早晨，一次活动改变了你的命运。雪亮的冬阳照耀着你的一个同伴上，当然，它比你鲜艳的多!当你的同伴快降临到一个小女孩身上时，我却愣住了——小女孩的眼神闪耀著兴奋的光芒：渴望、企盼……

这不正是当年的我吗?

从此，你又过上了幸福的生活，亲爱的你，亲爱的红领巾，你让我懂得了一个我前所为懂的道理!

红领巾的故事3

--年6月1日，--在会见中国少年先锋队第七次全国人民代表大会代表时寄语全国各族少年儿童，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。

听了这段话，我觉得--说的很对。不会做人，何来立志?没有立志，何来创造?没有创造，何来成功?所以，这些是要循序渐进的，要先做人，先立志，再创造，才能成功。而祖国的好儿童、建设者，我觉得还有另外一个响亮的名字——少先队员。

少先队员一个最明显的标志就是他们胸前鲜艳的红领巾，我的胸前也带着这样的一个标志。在我的心中，红领巾并不仅仅是一块三角形的红布，它还是国旗的一角，是许多革命先烈用鲜血染红的。而且，在我与红领巾之间，还有一段故事。

当初，一年级的我，因上课爱说话的毛病，失去了成为第一批少先队员的机会。一天，我回到家，看了看镜子中的自己，总感觉胸前空空的，像缺了什么东西，却不知是什么。第二天，我无意间瞥到了同伴胸前的红领巾——对!就是它!从此，我努力让自己上课注意力集中，做一切能得到老师表扬的事情。终于，二年级上学期，在《共产主义接班人》振奋人心的歌声，高年级的哥哥姐姐们手捧红领巾，给我们系上。我举起右拳，在鲜艳的五星红旗下庄严地宣誓：我们是共产主义接班人!而飘扬的红领巾，也仿佛在对我笑。

从那一刻起，我成为了光荣的少先队员，成为了共产主义的接班人!我相信胸前的红领巾，也会因为我而更加闪耀!

红领巾的故事4

一年级，我入队了，戴上了它。神圣的红领巾。

老师看透了我的疑虑，告诉我那是少先队员的标志，光荣的