2017-2018学年高中语文必修三学案1(50份)-人教课标版16.docVIP

．下列各句中，加点词语的解释有误的一项是()

【导学号：】

．玉露凋伤枫树林玉露：白露

．一去紫台连朔漠去：离开

．画图省识春风面省：认识

．渚清沙白鸟飞回回：回旋

【解析】项，省：曾经。

【答案】

．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语不同的一项是()

【导学号：】

．丛菊两开他日泪

．万里悲秋常作客

．百年多病独登台

．潦倒新停浊酒杯

【解析】项，百年：句中意思是晚年。

【答案】

．名句默写。

【导学号：】

()，孤舟一系故园心。

()江间波浪兼天涌，。

()，生长明妃尚有村。

()，百年多病独登台。

【答案】()丛菊两开他日泪()塞上风云接地阴()群山万壑赴荆门()万里悲秋常作客

阅读《咏怀古迹(其三)》和《登高》，完成～题。

．《咏怀古迹(其三)》咏叹王昭君其人其事，寄寓了诗人怎样的情感？

【导学号：】

【答案】诗人对王昭君寄予了深厚的同情，也暗含了对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘。

．《咏怀古迹(其三)》中间两联主要运用了什么表现手法？

【答案】中间两联主要运用了对比和反衬的手法来写王昭君的悲剧，有去与留的对比、生与死的对比，通过对比，反衬出昭君出塞的悲惨命运。

．《登高》中的“悲”“独”两种情怀的内涵是什么？全诗又是如何抒发这样的情怀的？

【答案】“悲”指自然之悲象(秋)、人生之艰难(霜鬓)。自然之悲象体现在诗的前四句，人生之艰难体现在诗的后四句。“独”指诗人独知人生之悲怆，独自承担苦难的情怀。全诗用苍凉的色调，将风急、猿啸、鸟飞、叶落与滚滚江水描写成天地同悲的宏大意境，再引出自己的悲苦、孤独的感伤情怀，全诗既流畅浑厚，又高歌激越。气势磅礴、情景交融，达到炉火纯青的地步，历来被赞为七言律诗第一。(言之有理即可)

她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！