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北京市西城区三帆中学2018-2019学年八年级（上）期中数学复习试卷（解析版）

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北京市西城区三帆中学2018-2019学年八年级（上）

期中数学复习试卷

一．选择题（每小题3分，满分30分）

1．下列图形中不是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2．某市有3000名初一学生参加期末考试，为了了解这些学生的数学成绩，从中抽取200名学生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中，下列说法：

①这3000名初一学生的数学成绩的全体是总体；

②每个初一学生是个体；

③200名初一学生是总体的一个样本；

④样本容量是200．

其中说法正确的是（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

3．下列各式变形中，是因式分解的是（）

A．a2﹣2ab+b2﹣1＝（a﹣b）2﹣1

B．2x2+2x＝2x2（1+）

C．（x+2）（x﹣2）＝x2﹣4

D．x4﹣1＝（x2+1）（x+1）（x﹣1）

4．如图，已知AD是△ABC的BC边上的高，下列能使△ABD≌△ACD的条件是（）

A．AB＝AC B．∠BAC＝90° C．BD＝AC D．∠B＝45°

5．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以顶点A为圆心，适当长为半径画圆弧，分别交AB、AC于点D、E，再分别以点D、E为圆心，大于DE长为半径画圆弧，两弧交于点F，作射线AF交边BC于点G．若CG＝3，AB＝10，则△ABG的面积是（）

A．3 B．10 C．15 D．30

6．如图，△ABC≌△ADE，∠B＝80°，∠C＝30°，∠DAC＝35°，则∠EAC的度数为（）

A．40° B．35° C．30° D．25°

7．若分式的值为零，则x等于（）

A．﹣1 B．1 C．﹣1或1 D．1或2

8．已知等腰三角形有一个角为100°，那么它的底角为（）

A．100° B．40° C．50° D．80°

9．如图，△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC，AB于点D，E，AE＝3cm，△ADC的周长为9cm，则△ABC的周长是（）

A．10cm B．12cm C．15cm D．17cm

10．将一张长方形的纸片对折，然后用笔尖在上面扎出字母“B”，再把它展开铺平后，你可以看到的图形是（）

A． B． C． D．

二．填空题（满分30分，每小题3分）

11．如图，AB＝AC，点D，E分别在AB，AC上，CD，BE交于点F，只添加一个条件使△ABE≌△ACD，添加的条件是：．

12．化简：a+1+a（a+1）+a（a+1）2+…+a（a+1）99＝．

13．如图，AB∥CD，O为∠BAC、∠ACD的平分线的交点，OE⊥AC于E，且OE＝1，则AB与CD之间的距离等于．

14．已知x＝﹣2时，分式无意义；x＝4时，分式的值为0，则a+b＝．

15．因式分解：（a﹣b）2﹣（b﹣a）＝．

16．如图，BD＝CF，FD⊥BC于点D，DE⊥AB于点E，BE＝CD，若∠AFD＝140°，则∠EDF＝．

17．化简：＝．

18．已知Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，将它的一个锐角翻折，使该锐角顶点落在其对边的中点D处，折痕交另一直角边于E，交斜边于F，则△CDE的周长为．

19．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝15°，AB的垂直平分线与AC交于点D，与AB交于点E，连接BD．若AD＝14，则BC的长为．

20．如图，在△ABC中，高AD和BE交于点H，且BH＝AC，则∠ABC＝．

三．解答题（共1小题，满分8分，每小题8分）

21．（8分）分解因式：

（1）a2b﹣b3；

（2）﹣（x2+2）2+6（x2+2）﹣9

四．解答题（共3小题，满分15分，每小题5分）

22．（5分）先化简，再求值：（x+2y）（x﹣2y）+（20xy3﹣8x2y2）÷4xy，其中x＝2018，y＝2019．

23．（5分）如图，AC∥BD．

（1）利用尺规作AB的垂直平分线（保留作图痕迹，不写作法）；

（2）若AB的垂直平分线分别交AC、BD于点M、N，连接BM，求证△BMN是等腰三角形．

24．（5分）随着互联网的发展，同学们的学习习惯也有了改变，一些同学在做题遇到困难时，喜欢上网查找答案．针对这个问题，某校调查了部分学生对这种做法的意见（分为：赞成、无所谓、反对），并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图．

请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）此次抽样调查中，共调查了多少名学生？

（2）将图1补充完整；

（3）求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数；

（4）根据抽样调查结果，请你估计该校1