七年级上至八年级上语文综合知识：语法、修辞、阅读(答案版).pdfVIP

一以来）

一、七年级语法：词性

实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词

虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词

实词：

（－）名词

人事名词：鲁迅、太阳、山；

时间名词：春天、明年；

处所名词：北京、学校；

方位名词：上、下；

抽象名词：品德、质量；

判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。

（二）动词

一般动词：走、看；

存现动词：有、死亡、消灭；

情态动词：爱、恨、怕、想念；

判断动词：是；

能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；

趋向动词：进、出、上来、去、上去；

动词比较复杂，有的需要加以说明。

1．动词“是”

I.“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属

于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、

“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的

了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。

II.“是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，

可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这

样做〔是〕好”。

2．动词“有”

“有”只当动词用，不能当副词用。例如：

请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）

3．助动词

助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，

状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]

坚持原则”、“春天到了，天气[应该]暖和了”。

4．趋向动词

趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别

的动词或形容词后边表示趋向。作趋向补语，如“拿出一本书”、“拿出来

一本书”、“拿出一本书来”。

（三）形容词

表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；

表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；

表状态的：快、慢、生动；

判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；

2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）

（四）数词

表示数目多少的叫基数词。如“一、二、三”。

表示次序先后的叫序数词。如“第一、第二”。

（五）量词——表示计算单位的词。

可分两类1．物量词表示人和事物的单位。

尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米

2．动量词

动量词表动作的量。如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”

（六）代词

人称代词：我、咱、你、您、

疑问代词：谁、什么、哪、

指示代词：这、那、这儿

二、虚词

（一）副词

副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。

1、程度副词：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更

加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于

2、范围副词：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一

律

3、时间副词：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就

要、马上、顿时、终于。

、频率副词：常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总

是、始终，永、永远、赶紧

5、肯定副词：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、

6、否定副词：不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不

用（甭）、不妨

7、语气副词：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也

许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、

恰恰、未免、只好

1．副词只有“很”、“极”可以作补语。例如：

①这办法好得很。

②这办法好极了。

2.“没有”（没）在动词、形容词前是副词，否定行为的发生；在名词前是动词，

否定事物的存在或否定对事物的领有。例如：

①没有见过这么好的学生。（副）

②你没有《诗经》吗？（动）

3.“白、怪、老、净”等，同名词组合时是形容词，同动词、形容词组合时是副

词。因在两个位置上意义是不同的。比较下边两组词：

甲乙

白布白跑一趟

老朋友老说不完

怪事怪好看

净水身上净是泥

4、时间副词和时间名词的区别：

a.时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。

时间副词不能如：“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。

b.时间名词做主语，如：“