冀教版七年级数学课件10.pptx

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请准备好课本、学案、双色笔、

以及你的智慧与激情!

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·学习目标:

·1、知道什么是不等式的解,什么是解不等式,并能判断一个数是否是一个不等式的解。

·2、知道不等式的解集,能用数轴正确表示不等式的解集。

·3、会解一元一次不等式。

·学习重点与难点:不等式的解集的表示;不等式解集的确定。

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10.3解一元一次不等式

·预习要求:1.师友相互提问本节课的相关知识;2.交流对概念、例题、课本习题的掌握情况以及自学中的困惑。

、交流预习:

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、当x=78时,不等式x50成立,那么

78就是不等式x50的解。

·与方程类似,我们把使不等式成立的

未知数的值叫做不等式的解。

·2.完成课本123试着做做。

·3、一个含有未知数的不等式的所有

的解,组成这个不等式的解集。

·求不等式的_解集的过程叫做解不等式。

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·4、认真阅读课本123的例题,说出下列两个数轴所表示解集的不同之处,并与你的同伴交流。

L

01234

56

23

-3-10

X≤-1

X3

1

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5.你能画出数轴并在数轴上表示出下列不等式的解

集吗?

(1)x3(2)x2(3)y≥-1

·X3

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X2

y≥-1

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6、类似于一元一次方程,含有

一个未知数

未知数的次数是1的不等式,叫

做一元一次不等式。

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二、互相探究

·探究要求:1.师友互相讲解本节课的重点、难点并交流解题思路,规范解题步骤;

··2.师友按照规范的步骤讲解概

念、例题,准备板演学案的习题,学师批阅,其他师友补充、纠错。

X

不等式的两边都减去1,得

二x5-1

2

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两边都乘2(或除I

出来:

,得x8

x+15

解:

XK.COM

2解不等式最太最小育批并量下载把,在线解预监集

在数轴上表示出来:3

,

详细分类,

源网8

2

解集:

(1)8x-27x+3;

(2)3-5x≥4-6x

·3、解不等式,并在数轴上表示

X5

X≥1

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三、分层提高

·要求:1.师友进行口头或书面练习,尽量完成拓展题;

·2.集体交流,订正答案,基础题学友讲给学

师听。学师点拨指导。有难度的习题小组

讨论,分层练习。

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4.解不等式,并把解集在数轴上

表示出来。

(1)3x-6≤0;

x≤2

x-1

(2)-12x-60.

2

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2已知不等式5x-26x+1的最

小正整数解是方程

解:由不等我5x-26x+1得

X-3

x-3的最小

所以由方程

a=-2wwW.7

x=1.

的解,求a的值。

3x--x=6

a

2

;

3.拓展探究:

(1)试比较a²与4a的大小;

(2)比较ab与4b的大小。

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四、总结归纳:

这节课你记忆最

深刻的(或最感兴趣的)是什么?

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五、巩固反馈:

·课本第125页A组习题1。(2)、(4)题。

课本第125页B组习题1题。

脑相信自己

当们西见

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