强化领导理清思路狠抓落实认真开展后进村集中整顿活动县委组织部工作汇报.pdfVIP

理清思路狠抓落实

认真开展后进村集中整顿活动

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按照市委组织部《关于开展后进村集中整顿活动的通知》

通知精神，X县把后进村集中整顿活动作为加强农村基层组

织建设、转变干部作风的重要抓手，作为学习教育活动的重

中之重，分析原因，突出重点，明确任务，多策并举，分类

施治，强力整顿，取得了阶段性成效。现将工作开展情况简

要予以汇报：

县委高度重视村级班子建设工作，特别通过第六届村委

会换届选举，县委实行“两委”联选模式，把好选举关和选后

管理关，使全县村级班子建设水平得到了明显提升，但由于

历史原因和动态因素，还存在一定数量的班子不健全、不协

调等后进村。为此，全市开展后进村整治工作部署后，县委

常委会专题研究，成立了由县委副书记任组长，县委常委、

组织部长任副组长，县组织、政法、民政、信访、公安、国

土等相关部门负责人为成员的后进村整顿工作领导小组，领

导小组办公室设在县委组织部，具体负责协调开展工作。同

时，下发了《关于开展后进村集中整顿活动的通知》，把后

进村整顿与村中开展的“五看五比”X工作法推行、学习教育

活动整改、党建年度考评相结合，在上报市排查结果的基础

上，县委又结合政法部门排查结果，确定X个后进村、不稳

后进村整顿的工作目标、任务、要求、责任等。同时，制定

了县级领导干部包村、县直部门帮扶、工作组驻村、定期汇

报等工作制度，其中县委副书记X，县常委常委、组织部长

X，县委常委、政法委书记X等县领导重点抓好班子不团结

村、治安管理和信访重点村，多次深入各村指导，先后X次

组织召开全县动员会、汇报会，在县电台、电视台、县学习

教育活动简报通报整顿情况。各乡镇也成立了相应的组织机

构，全县上下了组织部门牵头抓总，各相关单位和乡镇密切

配合、各司其职、各负其责、扎实推进的工作格局，有力地

保证了整顿工作顺利开展。

在工作中，我们深切的体会到，工作好村都有相同的工

作经验，而不稳定村、后进村则各有各的不同情况。为此，

我们按照市划分的五种后进村类型，在认真分析查找存在突

出问题及根源的基础上，按照“一村一策、分类施治”的原则，

制定有针对性、操作性的整顿方案和具体措施，集中开展了

整顿工作，收到了较好效果。

一是抓好“选、派、培”，解决班子不健全问题。”，

就是从“双强”党员、致富能手、农民经纪人、农村专业合作

组织负责人、复员退伍军人和大学生村干部等对象中选拔村

“两委”主要负责人和其他班子成员；“派”，就是对无合适人

选的，从乡镇机关下派班子成员、后备干部兼任村班子成员；

“培”，就是通过设置重点岗位、重点工作，锻炼、考察一批

多、问题复杂，两委班子不健全，各项工作难以开展，乡党

委成立了工作组，深入孤石村、组、群众中进行走访调研，

运用X工作法进行公开选举和表决，补选出X名“双强”党员

充实到村“两委”班子，健全完善的村两委班子迅速形成了工

作合力，扭转了不稳定局面，各项工作顺利得以推进。X镇

针对X村“两委”班子村级账目不清等突出问题，引起关系不

协调，乡成立专项整顿工作组进驻该村，先后在三个月内召

开X次高质量的民主生活会，层层化解“两委”班子成员的矛

盾，并强力推行X工作法，澄清村内账目，硬是把一个矛盾

重重的乱班子，拧成了团结、干事、和谐的村级领导班子。

二是抓好“引、谈、评”，解决村“两委”关系不协调问题。

”，就是通过召开民主生活会、组织生活会，统一思想，

对因个性问题造成的关系不协调，引导“两委”班子成员面对

面进行交流沟通，相互开展批评和自我批评，以工作为上，

摒弃偏见；“谈”，就是对素质作风差、争权夺利、坚持闹不

团结的，由乡镇党委对村“两委”班子成员进行诫勉谈话，限

期改正;“评”，就是对经诫勉谈话后仍不能改正，关系严重不

协调的，组织民主评议，对群众满意意率低的责令辞职或要

求其引咎辞职，予以调整。X乡X村情相对复杂，加上村委

会主任为新当选对象，“两委”关系不协调，借助学习教育活

动分析检查召开民主生活会，乡党委书记X冒雪参加“两委”

班子民主生活会和党员组织生活会，与党员和班子成员谈心，

使村情得到较好改善。X镇X村由于历史原因，村内派系复

响了全村各项工作的正常开展，镇党委在对支部书记