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怎样与异伙伴相处课件

一、暧身活动：“抢椅子”（8分钟）

•活动程序：

•1、椅子围成一圈，比人数少一张；

•2、一人当击鼓，其余的人坐在椅子上，

每张限坐一人；

•3、“击鼓”站在中央，随便敲鼓，鼓声

停抢椅子，没有抢到椅子的输出。

二.读两封来信

•请男、女生各一名出来给大

家读两封来信的摘要（男生

读“男小学生的来信”、女生

读“女小学生的来信”）

这两位小学生的来信反映了小学生

中存在的什么现象？

•两位小学生的来信提出了每个

青春期少男少女不可回避的

课题

假设，你们就是这两位小学生，

你是否也象那位男生一样，不能

原谅自已对异性的“想入非非”？

比如：发现自己有点喜欢某个男

孩或女孩，认为这是不应该、

光彩的事，可是自已又无法将他

（她）的影子从记忆中抹掉,你会

会怎样做？请分组讨论后汇报。

正常的异性交往对身心健康的影响

•根据心理学的研究和实际观察发现：青春

期交往范围广泛，既有同性知己，又有异

性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同

性朋友的人的个性发展更完善，情绪波动

小，情感丰富，自制力较强，心理健康水

平较高，容易形成积极乐观、开朗豁达的

性格。

•但是，拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的

交往；过分热情、随便，又显得轻浮，不庄

重，同样是不可取的。

游戏“抓乌龟”

活动程序:

全班同学每个人伸出左手和右手，用自

己的左手顶住左边同学的右手指，右

手的中指顶在右边同学的左手，当听

你听到故事中出现“竹子”时，右手要

逃脱右边同学的手，左手要去抓左边

同学的手，被抓的同学次数超过五次

的，在游戏结束时要受到惩罚。

谈谈游戏中的体

验到的感受、交

流分享

听了这个故事，大家有

什么感想呢？男女同学

的交往应该注意什么呢

？故事中两位同学在交

往中存在着问题？

再给大家提个建议：男女生交往要把握交往的尺度，要浅

交。

比如，对方约你一同参加某项活动，如一起出黑板报、大扫除、看

画展、逛书市、打羽毛球等，这是正常的、公开场合的两性交往，

完全可以大大方方地相约；

约会的次数不能多、时间更不宜长，要尽量避免与异性单独相处；

若对方是抱着谈情说爱的目的的，最好婉言谢绝，让对方明白你的

心，放弃对你的追求.

但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，

甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处

理了。

只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人、热情大方，自尊自重，便

能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重

和友情。

与异性交往要遵

循哪两个原则？

一、群体交往

二、浅交

真挚的友情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发着淡

雅的芬芳；

纯洁的友谊，是一棵四季常青的松柏，永远拥有翠绿

的青春。

友谊是同学间的一根纽带，它串联着两个字：团结。

友谊是学习征途上的相互勉励，友谊是前进行列中的

相互扶持。

青春的可贵，在于（学习）；青春的活力，在于（进

击）；

青春的美丽，在于（诚信）；青春的永存，在于（奉

献）。

亲爱的同学们，为了不让青春负年华，你们应该快快

努力起来！

让青春年华放射出夺目的光彩，用实际行动为你们的

青春喝彩！