幼儿园大班教案《日历的认识》.pptxVIP

汇报人:2024-01-28幼儿园大班教案《日历的认识》

目录CONTENCT课程介绍与目标日历基本概念日历的组成要素日历的使用方法日历在游戏和活动中的应用课程总结与延伸

01课程介绍与目标

背景目的教案背景及目的日历是日常生活中不可或缺的工具，对于大班幼儿来说，了解日历的基本概念和功能，有助于培养他们的时间观念和生活自理能力。通过本次课程，使幼儿能够认识日历，了解日历的组成和功能，掌握基本的时间概念，为日后的学习和生活打下基础。

知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标认识日历，了解日历上的年、月、日、星期等基本元素，能够正确读出日历上的日期。通过观察、比较、操作等方法，培养幼儿的观察力和思维能力，提高他们自主探究和解决问题的能力。激发幼儿对时间的兴趣和探究欲望，培养他们珍惜时间、合理安排时间的意识和习惯。教学目标与要求入环节新授环节巩固环节结束环节课程安排与时间通过游戏、操作等方式，让幼儿在实践中加深对日历的认识和理解，提高他们的实际应用能力。讲解日历的组成和功能，引导幼儿观察、比较不同日期的日历，掌握基本的时间概念。通过谈话、展示实物等方式，引导幼儿了解日历在生活中的作用，激发幼儿的学习兴趣。总结本次课程的内容，鼓励幼儿在日常生活中继续关注和使用日历，培养他们的生活自理能力。

02日历基本概念

日历是一种记录时间的工具，用于标识和记录年、月、日等时间信息。日历在人们的生活中扮演着重要的角色，可以帮助我们安排时间、计划活动、了解节日和纪念日等。日历的定义和作用

挂历台历电子日历农历日历日历的种类和特点挂在墙上或门上，通常印有精美的图案和日期信息。放在桌子或台面上，便于随时查看日期和时间。在手机、电脑等电子设备上显示，具有提醒和计划功能。以月亮的运动规律为依据，安排农事和庆祝一些传统节日。

日历中的时间单位表示时间的长期单位，通常由四位数字组成。表示时间的中期单位，一年有12个月，每个月的天数不同。表示时间的短期单位，一周有7天，每天24小时。表示某一天的具体时间，通常由年、月、日三个要素组成。年份月份星期日期

03日历的组成要素

010203年份月份日期年份、月份、日期的表示方法用四位数表示，如2023年。用1-12的数字表示，通常写在日历的顶部或侧面。用1-31的数字表示，写在每个月份的格子中。

用缩写或全称表示，如Mon、Tue、Wed、Thu、Fri、Sat、Sun或星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日。星期通常写在每个月份的第一行，与日期对应。星期的位置星期的表示方法

用不同的颜色、图标或文字标注出国家法定节假日、传统节日等。如生日、纪念日等，可以用不同的颜色或符号进行标注，以便记忆和提醒。节假日和特殊日期的标注特殊日期节假日

04日历的使用方法

指导幼儿找到当天的日期，帮助他们理解日期的概念及在日历上的表示方法。引导幼儿观察日历上的星期标识，让他们知道星期的顺序和周期性。通过与幼儿互动，让他们指出特定日期或星期的位置，加深他们对日期和星期的理解。查看日期和星期

010203帮助幼儿了解日历上标注的节假日、学校活动等重要日子，让他们学会提前规划和准备。鼓励幼儿根据自己的兴趣和需求，在日历上标注自己的计划和活动，培养他们的自主性和计划性。引导幼儿学会根据日历上的时间顺序来安排自己的活动，培养他们的时间观念和条理性。安排计划和活动

帮助幼儿了解日历上可以记录重要事件和纪念日的功能，让他们学会珍惜和回顾这些特殊时刻。鼓励幼儿在日历上标注自己的生日、家人的生日以及其他重要的纪念日，培养他们的感恩意识和家庭观念。引导幼儿学会使用日历来记录自己的成长和进步，比如记录自己第一次学会某项技能或完成某项挑战的日子，激发他们的成就感和自信心。记录重要事件和纪念日

05日历在游戏和活动中的应用

设计富有趣味性的日历游戏，如“日期接龙”、“找节日”等，激发幼儿对日历的兴趣。在游戏中融入日历知识，让幼儿在游戏中了解日历的组成、功能和使用方法。根据幼儿的年龄特点和认知水平，合理设置游戏难度，确保游戏的挑战性和趣味性。日历游戏的设计和实施

结合幼儿园的主题活动，如“我的生日”、“节日庆典”等，将日历作为活动的重要载体。通过日历让幼儿了解生日、节日等特定日期的意义，培养幼儿对时间的感知和记忆能力。鼓励幼儿在主题活动中使用日历，如制作生日贺卡、倒计时牌等，提高幼儿的动手能力和创造力。日历在主题活动中的应用

通过讲解昨天、今天、明天等时间概念，帮助幼儿建立初步的时间观念。鼓励幼儿使用日历规划自己的生活和活动，如安排周末的游玩计划等，培养幼儿的时间管理能力。在日常生活中引导幼儿关注日历上的日期变化，了解时间的流逝和顺序。通过日历培养时间观念

06课程总结与延伸

课程回顾与总结本次课程通过讲解、示范、