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少先队员先进事迹共6篇

优秀少先队员个人事迹简介

我叫董安琪，今年11岁，是中心小学中队的一名小学生，我是一

德、智、体、美、劳全面进展的好学生。

从小学一年级至今，我始终担当班上的班长，每次考试成绩都名列前

茅，是教师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家

介绍一下我平常的学习和生活。

一、学习上刻苦，成绩优异

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，

一步一个脚印，取得成绩时不傲慢，遇到挫折时不气馁。课前仔细预习，

上课仔细听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后准时复习。因此，在每

次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部。生活中，

我不断的充实自己的课外学问，课余时间常常阅读有益的课外读物，《十

万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》??

二、生活欢乐，品质优秀

我是一共性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我

却特别懂事。敬重师长，团结同学，勤俭节省，爱惜公共财物，遵守公共

秩序。我知道：“态度打算高度，细节打算成败”，所以我从身边的小事

做起。

在家里，我敬重长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上

明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、

妈妈的好帮手。

“帮忙别人，欢乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我

请教，不管多么忙，我都会停下来，急躁地给同学讲解，直到同学弄懂为

止。作为班干部，我以身作则，帮助教师治理好班级，是教师的得力助手，

协作班主任治理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管寒冷

酷署，积极参与校值日活动。

三、爱好广泛，多才多艺

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等

都是我的爱好。我喜爱参与课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和

生活布满了热忱和自信。学校升旗仪式中常常演讲。我的钢琴已经考过了

十级，舞蹈也考过了七级。

少先队员先进事迹共2

优秀少先队员先进事迹材料

优秀少先队员先进事迹材料

**特教学校有一名品学兼优的女同学，她叫**，今年14岁，虽然双

耳失聪，但她靠着自己坚韧的毅力，在德、智、体、美、劳五方面全面进

展，年年被评为“三好学生”、优秀少先队员；屡次在“六一”儿童节、

助残日等重大节日中登台表演舞蹈并获奖……

**诞生于一个特别一般的农夫家庭。与同龄人相比，她几乎什么也没

有。生活中的冷眼、称赞，使他变得缄默寡言、意志消沉，总感到生活没

意思。但自进入**市特别教育学校学习以后，在学校、教师的引导、关爱、

培育下，燃起了她盼望的火花，增加了生活的信念。她英勇地走出了生活

的阴影，由一个丢失信念、天真无知的少年逐步安康成长起来。鱼儿由于

风浪而肥大，宝剑由于磨砺而锐利，梅花由于苦寒而飘香，人也由于苦难

而更顽强，而一只断翅的蝴蝶，在经受沧桑后，同样可以飞过沧海。现在

的**已经是一个成绩优异、舞姿美丽、乐于助人的好少年。

身残志坚为梦助跑

她从小生活在一个无声世界里，听不见悠扬的歌声，听不到悦耳的鸟

鸣。但是，她也有自己的梦，她要向邰丽华一样，站上更大的舞台。五岁

时来到学校，通过学校特地开设的律动课利用鼓声感受到声音的节拍，从

今爱上音乐，在六岁那年开头承受舞蹈训练。她虽然无法听到音乐的旋律，

但坚强的她靠着手语教师的手势指导及教师踏响木地板的震惊，自己专心

感觉节拍，始终百折不挠地努力练习舞蹈。被她称作“看得到的音乐”的

舞蹈也成为她生命的亮色——她赖以表达内心世界的语言。特殊是观看了

残奥会开幕式的表演，看到无论是聋人、盲人、肢残人还是其他类别的残

疾人，都洋溢着绚烂的笑脸，迸发出奋勇拼搏的精神，她就下决心用身残

志坚的精神鞭策自己，促进自己不断前进。现在**已经是学校舞蹈队的主

力，曾屡次参与河北省、唐山市、**市的文艺演出，并担当领舞。这只断

翅的蝴蝶，正在坚韧拼搏，朝着梦的方向振翅飞行！

助人为乐表达价值

**在全校师生心目中，是一个吃苦耐劳、喜爱劳动、助人为乐的好学

生。早晨，她总是跟着生活教师一起最先起来，帮同伴预备好洗脸水、挤

出牙膏，帮助力量弱的小弟弟叠被，整理宿舍；午餐后，她积极要求参加

洗碗，清扫食堂卫生，帮助治理员教师整理桌椅和餐具；放学后，她会主

动留下帮班主任清扫教室卫生，擦窗子、抹桌椅、擦黑板，把教师整理的

干洁净净；回家后，她