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中班语言《奇妙商店》活动教案
活动名称：奇妙商店
活动目标：
1.能够树立环保意识。
2.理解故事内容，学说故事中的对话。丰富词语，变废为宝。
3.根据废物的外形特征想象如何将其进行利用，并大胆表达自己的想法。
活动准备：
1.奇妙商店一个。
2.PPT课件。
3.大象、猴子、小猪、小鸡、狐狸、小马的图片各一张。
活动重点:理解故事内容，学说故事中的对话。
活动难点：理解故事内容，学说故事中的对话。
活动过程：
一、开始部分。
1.有一个美丽的森林公园，那里的树木青翠茂密，花儿芬芳，泉水清澈，引来了许多动物，他们都爱在这里居住，可是日子久了，动物们产生的垃圾就越来越多了，果皮纸屑到处丢，塑料袋，包装袋到处飞，废旧物品到处堆积如山，害得整个森林公园臭气冲天，泉水也受到了污染，再这样下去动物们可是会生病的。
2.师:小朋友们，假如你们看到森林到处果皮纸屑乱丢，塑料袋到处飞，你们会怎么做？
幼儿自由讲述，我会把垃圾捡起来扔到垃圾桶里，会去跟小动物说不要乱扔垃圾。
二、基本部分
森林里的大象伯伯也想到了一个好的办法，你们想知道大象伯伯是怎么做的吗？
1.教师完整利用情景讲述故事，引导幼儿讨论理解故事内容。
提问:大象伯伯开了一家什么商店，为什么说这是一家奇妙的商店商店专门为小动物做什么的？（大象伯伯开了一家奇妙商店，专门回收小动物的废旧物品，可以把它们变废为宝。）
2.教师根据PPT分段讲述故事。
提问:大象伯伯帮助了哪些小动物教哪些废物变成了宝？
3.教师继续讲述故事之结尾并进行提问。
提问:大象伯伯为什么要这样做，这样做值吗？
4.师幼共同讲述故事，讲完提问幼儿:你们喜欢大象伯伯吗？如果你是大象伯伯，你还能把什么东西变废为宝呢？
教师:你们和大象伯伯一样真能干，在生活中我们要多动脑筋，把废物变成宝贝，积极做环保小卫士，把我们的环境变得更美。
三、结束部分。
展示废旧物品及用废旧材料制作的物品说说，你是怎样将这些废物宝变成宝贝的。
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