5.2 协调人地关系,实现可持续发展 课件 高一地理湘教版(2019)必修第二册.pptx

5.2 协调人地关系,实现可持续发展 课件 高一地理湘教版(2019)必修第二册.pptx

  1. 1、本文档共38页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;;;;采集—狩猎社会;农业社会;工业社会;信息社会;随着生产力水平的发展,不同历史时期,人类对待自然环境的观念不同;下列说法反映的是哪种人地关系思想?

1、广谷大川异制,民生其间者异俗。

2、天时不如地利,地利不如人和。

3、“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也,斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

4、顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。;分析图中人地关系的三种不同观点,回答下列问题。

【1】“广谷大川异制,民生其间者异俗”(《礼记·王制》)反映的人地关系思想与图中一致的是()

A.观点一B.观点二C.观点三D.都不是

【2】图中三种观点体现的人地关系思想演变顺序是()

A.观点一、观点二、观点三B.观点二、观点三、观点一

C.观点三、观点一、观点二D.观点一、观点三、观点二

【3】下列做法或说法不符合观点三思想的是()

A.斩伐养长,不失其时B.退耕还林,退耕还牧

C.竭泽而渔,焚薮而田D.植树造林,修建水库;(1)议一议,美国为什么要拆除艾尔瓦河的大坝?

(2)艾尔瓦河的大坝由修建到拆除,体现了人地关系思想怎样的转变?;;;;;传统发展观念带来的问题;转变传统发展观念是实现可持续发展的基础;原则一:公平性原则

含义:包括本代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。

具体做法:保护生物的多样性,各国都有发展权

应与子孙后代共享资源和环境。;原则二:持续性原则

含义:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。

具体做法:保持适度的人口规模,合理开发和利用自然资源,处理好发展经济和保护环境的关系。;原则三:共同性原则

含义:要实现可持续发展这一全球发展的总目标,需要各国积极参与,采取全球共同的决策和行动。

具体做法:国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约,以积极、务实的态度参加环境领域中的国际合作。;根据土地利用结构调整的需要,科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟订了三种方案。根据表格信息,你认为哪一种方案有利于该地区农业的可持续发展,并说明理由。;答案:C方案更加有利于该地区农业的可持续发展。

理由:方案C的侵蚀量最少,涵养水源的能力最强,所以对地理环境的破坏最小;虽然3~8年内总收入最低,但和其他方案差距并不大,长远上其总收入远远超过其他方案。;甲山村干部为了带领村民奔小康,想出一个致富的办法:利用当地的草山草坡放养黑山羊,待黑山羊长大后再卖掉。刚开始时,每家只养几只羊。几年后,每家都有了一大群羊,经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱,大家都很高兴,由衷地感谢他们的致富带头人。但是,由于过度放牧,该村的草场都被破坏了,造成了严重的水土流失。

乙山村的自然环境与甲山村差不多。该村根据当地自然条件的特点,大力种植中草药,并在山脚下种植优质葡萄。中草药和葡萄都获得了丰收,村民收入比以前大幅度提高了,而且村里的山仍是青的,水还是绿的。村民们纷纷说,这才是脱贫致富的好路子。

(1)上述两种生产致富方式中,哪一种是可持续发展的生产方式?为什么?

(2)从“绿水青山就是金山银山”的角度,谈一谈你对可持续发展的理解。;可持续的发展模式,强调环境承载力和土地、水、森林、矿藏等自然资源的可持续利用,改变传统的以“高投入、高消耗、高污染”为特征的发展模式,通过引入市场机制,平衡需求与供给的矛盾,以实现清洁生产和文明消费,减少经济活动所造成的环境压力和资源消耗。;措施一:

具体做法:

目标:;措施二:

具体做法:

目标:;措施三:

具体做法:

目标:;(1)查找相关资料,说一说污水处理厂的污水处理原理。

(2)除建设污水处理厂外,还可以采取哪些措施来保护和循环利用水资源?;答案:

粗格栅:打捞较大的渣滓。

细格栅:打捞较小的渣滓。

沉砂池:以重力分离为基础,将污水中比重较大的无机颗粒沉淀并排除。

混流池:稀释和混流,以便于生化处理。

生化池:采用活性污泥法去除污水里的BOD、SS和以各种形式存在的氮或磷。二沉池:排除剩余污泥和回流污泥。

人工池:可以存储处理后的水,资源化利用,通过溢流方式排入江河。;答案:

加强宣传,提高民众的水资源保护意识;提高水的利用效率;减少水污染

建立和完善法律法规,加强管理,保护水资源。

农业:发展滴灌等节水技术;合理使用化肥和农药,减少水污染

工业:实现废水处理,提高水的利用效率,达标排放。

生活:日常家庭用水的循环利用;公共厕所用水的再生循环等

(具体措施可以从生产、生活两个方面列举)。;处理城市垃圾的原则;

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档