冀教版小学四年级下册数学精品授课课件 4 多边形的认识 1. 三角形 第1课时 三角形的认识.ppt

三角形的认识冀教版·四年级下册新课导入 港珠澳大桥是“一国两制”框架下，粤、港、澳三地首次合作共建的超大型跨海通道，全长55公里，筹备和建设前后历时达十五年。大桥主体工程采用桥隧组合方式，大桥主体工程全长约29.6公里，海底隧道长6.7公里，主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨撞击以及珠江口300年一遇的洪潮。新课探究找出下面物体中的三角形。说一说，上面物体中的三角形有什么作用？三角形起支撑、稳固、稳定的作用。用木条、钉子分别做一个三角形架和一个四边形架。做一做稳定性不稳定性用手拉一拉，说一说你发现了什么？在四边形架上再钉一根木条，再拉一拉，你有什么发现?四边形变稳定了生活中有哪些地方应用了三角形的稳定性？说一说 三角形具有稳定性,它起到固定物体的作用,可以使物体不容易变形,因此在生活中应用很广泛。椅子腿活动了，斜着加根木条用硬纸板做一个位置牌1.下面图形中，是三角形的在下面的括号里画“√”。()()()()√√2.猫咪和松鼠在围篱笆，谁的篱笆更牢固一些呢？猫咪的方法好，因为三角形具有稳定性，这样围成的篱笆更牢固。4cm5cm8cm10cm小组合作1号小棒/cm2号小棒/cm3号小棒/cm能否围成三角形4cm5cm8cm4cm5cm10cm4cm8cm10cm5cm8cm10cm能不能能能为何有的3根小棒摆不成三角形？4cm+5cm10cm4cm5cm1号小棒/cm2号小棒/cm3号小棒/cm能否围成三角形三边之间的关系4cm5cm8cm4cm5cm10cm4cm8cm10cm5cm8cm10cm能不能能能任意两边之和大于第三边两边之和小于第三边任意两边之和大于第三边任意两边之和大于第三边三角形的任意两边之和大于第三条边试一试自己画一个三角形，测量出每条边的长度，验证上面的结论。基础闯关1.判断。（1）任何三条线段都能组成一个三角形。（）（2）因为4+115，所以4、11、5三边可以构成三角形。 （）××只有任意两边之和大于第三边的线段才能围成一个三角形4+511课堂测验2.下面的三条线段能围成三角形吗?为什么?（单位：cm）基础闯关15+8615+686+815答：因为两条较短的线段的长度和小于最长线段的长度，所以这三条线段不能围成三角形。【教材33页第2题】3.一个三角形三条边的长度都是整厘米。如果其中两条边分别是4厘米和7厘米，那么它的第三条边最长是多少厘米，最短是多少厘米?【教材33页问题讨论】根据三角形三边的关系，任意两边之和大于第三条边4+第三条边7第三条边7-4三角形的任意两边之差小于第三条边提升训练3.一个三角形三条边的长度都是整厘米。如果其中两条边分别是4厘米和7厘米，那么它的第三条边最长是多少厘米，最短是多少厘米?【教材33页问题讨论】4+7第三边7-4答：它的第三条边最长是10厘米，最短是4厘米。提升训练4.一个三角形，两边的长分别是12厘米和18厘米，第三边的长可能是多少厘米?在合适的答案下面画√。第三边两边之差5厘米25厘米30厘米38厘米18-12=618+12=30√提升训练5.小丽从家去学校走哪条路最近?为什么?提升训练小丽从家去学校走中间那条路最近,因为三角形的任意两边之和大于第三条边。拓展训练6.用一根18厘米长的铁丝围一个三角形，要使三角形三条边的长度都是整厘米数，有哪几种围法?因为三角形任意两边之和大于第三条边，所以最长边的长度必须小于三条边长度和的一半，即18÷2=9(厘米)，最长边应小于9厘米。当最长边是8厘米时， 有（8、8、2），（8、7、3），（8、6、4），（8、5、5）4种；当最长边是7厘米时， 有（7、7、4），（7、6、5）2种；当最长边是6厘米时， 有（6、6、6）1种。共有4＋2＋1=7(种)围法。拓展训练老师在生活中还看到了这么一种现象(如图)。想一想：为什么很多人都往草坪中间走?这样的行为我们可以学习吗?两点间所有连线中线段最短同学们：是不是所有的捷径都可以走呢?老师在生活中还看到了这么一种现象(如图)。想