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小托班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!非常感谢您们抽出宝贵时间参加今天的小托班家长会。我代表班级三位老师,向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

一、班级概况

首先,让我简要介绍一下班级的基本情况:

班级人数共26人,其中男生16人,女生10人。我们的班级由小班和小小班的幼儿组成。总的来说,班级幼儿的智力发展较为均衡,生活习惯良好。大部分幼儿都喜欢上幼儿园,乐于参与各种活动,自理能力也较强,只有个别幼儿存在一些差异。

1.重视幼儿能力培养

入园初期,大部分幼儿的自理能力都较差,爱哭爱闹。但通过幼儿园的训练和生活引导,很多幼儿已经学会了自己做事。比如,邱琬婷、王涛和王博雅等幼儿,之前都是非常倔强,不喜欢上幼儿园,经过一段时间的培养,他们在各方面都有了很大进步,能自己穿脱衣服、不再挑食,对学习也更加热情,不再哭闹。这就是我们注重幼儿能力培养的成果,还有很多类似的例子。

2.重视幼儿全面发展

在幼儿园,我们更注重幼儿的全面发展。现在很多家长也意识到,孩子的聪明不仅体现在认识多少拼音或会计算加减法,更重要的是他们在生活和游戏中的经验积累,以及在此基础上的发展和进步。特别是在幼儿园,孩子的性格、能力都会对他们适应集体生活、展现个性特长以及未来发展产生重大影响。因此,我们的活动主要围绕培养幼儿兴趣、提高能力和养成良好习惯。

3.重视对幼儿的赏识教育

我们对班级幼儿进行赏识教育,认可他们的行为表现。在学习、纪律、用餐、礼貌等方面,我们都会给予表扬,并用贴星星、佩戴大红花等方式来奖励他们。幼儿会很开心地把星星贴在自己身上,还会互相比较谁的星星多,这不仅训练了他们的数量概念,也激发了他们的上进心。效果非常好!

本学期,我们将开展冬季运动会、迎新年等活动,帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。我们也会在周计划表上告知家长教学进度,同时希望能在家园联系册上看到家长对孩子教育的心得分享,相互交流,找到适合孩子的教育方法,让孩子能更愉快地成长。此外,本学期我们增加了每周一次的家园联系册,会详细记录幼儿近期在园的表现,也希望家长能如实填写,如果在教育孩子时遇到困难,也可以写在联系册上,我们会尽力提供支持和帮助。

三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、请家长及时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。

5、让孩子知道自己的学名，鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要。如：喝水，入厕，穿衣物等等。

各位家长：

你们好！

一、班况分析：

我班共有幼儿20名，通过这些日子对宝宝的观察了解，我们班宝宝有以下几方面特点：

1、对新环境的适应能力参差不齐。有些孩子适应能力比较强，如子淇，茂子、烨烨、慧子、易涵他们对幼儿园已没有陌生感了，见到老师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较安静。这些主要是因为孩子所受的家庭教育，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应陌生的集体环境，确实有一定的难度，孩子出现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开始几天，看到孩子哭闹，总是不放心，担心孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活，像垚垚，菲菲。李瑞等。

2、从常规习惯和行为习惯看有待加强，托班幼儿年龄小，自制力差，难以安静的坐在椅子上。而对这样的情况，我们会要把活动尽量进行的生动有趣，引起幼儿的注意力；除此，我也进行了一些静坐训练，让幼儿端正坐好，在1—2分钟内不许动。时间短，很多幼儿能够做到这一点，做到的好的有奖励。当然，上课的常规还不止这些，而能够坐下来听讲还将继续进行训练。茂子现在进步就很大了能坐下来安静听老师讲课了。午饭时大部分孩子可以自己吃，但是吃的比较慢，像雅淇喜欢一边吃一边玩，但在老师的鼓励督促下很快就吃完了，也有的孩子像烨烨，思芮不肯吃饭不爱吃饭的老师会鼓励他们，然后喂给她们吃。大部分孩子自己尿尿穿裤子是没问题，只有年龄小的不会，需要老师的帮忙。午睡情况还好，只有个别宝宝需