小班社会教学教案秋天来了.pdfVIP

质量，收到预期的教学成效。教案应当怎么写呢？下面是由作者给大家

带来的小班社会教学教案秋天来了7篇，让我们一起来看看！

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活动设计背景

根据幼儿的爱好特点，让幼儿认识水果蔬菜的基础上认识一些农

作物，知道秋天是丰收的季节。教育幼儿爱惜食粮。

活动目标

1.认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快

乐。

2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

3.教育幼儿爱惜农作物，爱惜食粮。

4.探索、发觉生活中的多样性及特点。

5.培养幼儿的视察力和动手操作能力。

教学重点、难点

鼓励幼儿环绕话题表达自己的想法

活动准备

1.农民伯伯田间劳作场景录像

2.每位幼儿带1-2个水果或蔬菜

活动进程

一.提问激发幼儿谈话爱好

那你最爱好秋天的什么？

二.引导发觉

1.观看录像

提问：小朋友你们看农民伯伯在干什么？（收割玉米.摘棉花等）

演）

小朋友你们看农民伯伯在劳动的时候累不累呢？（累）

那我们要怎样做呢？（爱惜食粮）

2.小朋友秋天还有许多的水果和蔬菜，你们最爱好吃什么？为何？

三.交换讨论（给水果.蔬菜找家）

1.幼儿向小伙伴介绍自己带来的是什么？

2.把带来的水果或蔬菜放到水果区或蔬菜区。

3.幼儿自由交谈，学会向同伴介绍自己带来的水果.蔬菜名称

外形.味道.及用处，然落后行分类。

小班社会教学教案秋天来了篇2

活动目标：

1、感受、体验秋天给人们带来的丰收欢乐。

2、通过视察自然界的变化和人们的活动，进一步认识秋季特点。

3、体验明显的季节特点。

4、激发幼儿酷爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

5、探索、发觉生活中的多样性及特点。

图片、水果。

活动进程：

1、回想秋游的见闻。

2、视察图片。

（1）视察图片里面菊花、一串红等花卉。

（2）视察柿树、枣树、石榴树等结果的情形。

有什么不同？你知道哪些树落叶吗？

（3）幼儿讨论交换。

3、秋姑娘的礼物。

教师扮演秋姑娘，送来秋天的礼物，请幼儿品味水果。

活动反思：

通过活动中的图片介绍，小朋友们能够感遭到秋天自然界的变化，

体会秋天是收获的季节，对秋天里的各种水果有了感官上的了解，体验

秋天给人们带来的丰收的欢乐。

小班社会教学教案秋天来了篇3

目的：

1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

3、培养幼儿对音乐活动的爱好。

准备：落叶头饰人手一个，落叶等。

设计：

1、引入师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

啊？（由于现在是秋天，叶子都落下来了）是啊，秋天的时候树上的叶

子就都要掉下来了，听--

2、录音机范唱《秋天》

师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

（幼儿讨论）我们在来听听歌里是怎么唱的。

3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，

滚下来的等。）那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子

好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）

4、幼儿带头饰扮演落叶，仿照落叶的样子。（放录音2遍）师：

小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）

5、挑选动作好的幼儿做示范。

师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！

6、再次仿照动作。（放录音1遍）师：秋天了秋风一吹，树叶宝

宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都

送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的？

7、延伸活动：把不同的落叶归类。

落叶