四年级上册数学北师大版：旋转与角-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

秋季

课题

旋转与角

教科书

书名：义务教育教科书数学教材

出版社：北京师范大学出版社

学习目标

1.通过操作活动，认识平角和周角。

2.了解锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系，提高分析与推理能力。

课前学习任务

1.准备两个硬纸片和固定纸片的物品（比如别针）。

2.剪出一个三角形和平行四边形。

课上学习任务

【学习任务一】做一个活动的角。

1.用两个硬纸片做一个活动的角。

做活动角的过程：

（1）拿出两张硬纸条，先将两张纸条完全重合；

（2）再把两张硬纸条一端钉在一起，固定其中一张硬纸条，旋转另一张硬纸条：旋转所成的平面图形就是角。

2.旋转活动角，感知角的大小与什么有关？

【学习任务二】找一找生活中的平角与周角。

【学习任务三】找一找钟表上的角。

【学习任务四】在点子图中分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。

【学习任务五】判断题。

1.平角就是一条直直的线。（）

2.一个角有一个顶点和两条边。（）

3.比直角大的角一定是平角。（）

4.周角就是一条射线，它只有一条边。（）

5.把一个角的两边分别延伸到原来的2倍，这个角的度数也同样扩大2倍。

（）

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