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plc课程设计总结plc课程设计总结1000字(21篇）

PLC课程设计总结是指对PLC（可编程规律掌握器）课程设计的总结报告。PLC课程设计通常涉及使用PLC进行自动化掌握系统的设计和实施，包括硬件和软件配置、程序编写、调试和测试等环节。总结报告是对整个课程设计过程的回顾和总结，包括设计思路、实施过程、遇到的问题和解决方法、个人收获和阅历教训等。通过总结报告，可以巩固学习成果，为以后的学习和工作供应参考。以下是有关于plc课程设计总结的有关内容，欢迎大家阅读！

plc课程设计总结1

刚接触课题时并不知道详细怎么操作，也不懂得plc在此电路中有什么作用。经过同组成员的争论，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中，主电路相当的顺当，而plc的连接尤其是加入小的中间继电器，使电路变的有点简单。老师的讲解，自己的琢磨，plc代替掌握电路连到主电路中，plc没输出。在同学的关心下才知画的外部接线是常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们应当用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。

一开头设计

一切改好之后，电动机没动作。当时真是干焦急，在老师的关心下，缘由来自小中间继电器的常开接错了。重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后，电动机最终转了，真是一波几折，胜利之后的喜悦可想而知。虽然扩展部分没法动手操作，但大致的方案老师已经审核认可。接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的娴熟。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的掌握。在设计的过程中，遇到了许多问题，t0时间范围内有人来，t0不重新计时，关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、仔细思索和争论的过程中得到了解答。

总之一周的课设，让我觉得很累，但从中收获了许多，最终的胜利让我觉得累也是值得的。在此，感谢同学们的关心以及老师在此次试验中的指导。

plc课程设计总结2

上周开头老师组织我们进行课程设计的实训，短短几天，我觉得收益颇多。首先，从课程设计本身来说，我学到了许多东西，巩固了课堂上学到的电子商务试验室的应用学问。老师让我们6人分成一个小组，进行试验。组里的其他5个人跟我都不是很熟，大家一开头还有点生疏。在做公司的规划的时候，大家集思广益，一起思索公司的命名、logo的设计和广告语。通过商讨，我们的公司胜利的建立了，同时，大家相互间也有了进一步的了解。其后的实战演练也是很好玩的。我们6个人又分成3个小组，两两合作，3个小组分别扮演供应商、选购商和物流商的角色，当某个角色练习娴熟的时候又紧接着进行角色互换。通过角色扮演，我了解了各个角色的任务和义务，和大家合作得也很开心。当然角色扮演的时候并不是只是和本组的成员进行沟通学习，还和班上其他组相互学习，进行沟通，促进了学习的成效，和班上的同学也增加了感情。

结束了试验室的学习，我们又进行了关于“80后富翁”的了解。老师让我们先选择一个30岁以下的富翁，了解他(她)胜利的缘由，然后作成powerpoint。通过对“80后富翁”胜利路的了解，我明白了人要胜利是要付出许多的。他们并不是所谓天才，或许有天分，但是天分和努力的比例是1：99，他们付出了常人无法想象的努力，再加上自己的聪慧才智和一点点运气，最终胜利了。

很感谢老师给我们这个机会进行课程设计的学习，真的关心很大。盼望以后还能有这样的学习机会。虽然有点累，但是很快乐。

plc课程设计总结3

在课程设计过程中，虽然我对程序设计不是很熟识，但是通过老师具体的讲解，我根据步骤去做，遇到问题的时候先自己想方法解决，解决不了的就去问同学，问老师，通过这种学习，收获很大，学会了自己解决麻烦问题，知道了团结的力气。

刚开头做程序的时候，就是完全根据老师的要求，老师的步骤去做的，结果却发觉，怎么运行不了?明明是根据老师的步骤去做的，明明是根据老师的要求去做的，但是就是会遇到一些问题使程序运行不了。开头也没有管那么多，仍旧是根据课本上的去做。

第一次，在上机课的时候，我依据老师讲的，在机房里做了一次，但没有做完。于是把东西存在了自己的MP3里面，以便以后上机的时候再来做。但真的没有想到，我的MP3，在一次上电子阅览室的时候，忘了拔了。于是乎，我辛辛苦苦做了一大节课的程序就这样没了。心里真的很不舒适，但是，不舒适归不舒适，这个程序，还是得连续做下去，这么以点点小小的失误不算什么，然后跑到学校机房，连续我的VB程序设计。但由于时间问题，做的还是有点粗糙，还是不免存在肯定的问题，比如说开头的时候打开不了文件，总是消