勤工俭学工作计划.docxVIP

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撰写了一份关于“勤工俭学工作计划”的文件,主要内容包括以下几个方面:1.勤工俭学工作的指导思想:指过去一年学校致力于构建和发展平台,为改善办学条件,方便师生生活,满足社会对优质教育的需求作出努力。2.主要工作:明确了各项工作的目标、分工、时间表以及执行流程。3.工作重点:着重强调了学校基础设施建设和内涵改造工作的重要性,注重提升学校教育教学质量和服务水平。4.需求与挑战:分析了当前学校面临的挑战,如如何合理利用财政资源,提高运营效率等,并提出了一些具体的策略建议。5.

勤工俭学工作计划

勤工俭学工作计划篇1

一、指导思想

过去的一学期学校想方设法构建发展平台,为改善办学条件,方便师生生活,满足社会对优质教育的需求作出了不懈的努力,后勤为学校教育教学服务,为提高师生生活质量服务,为学校各项工作的开展提供足够支持的理念得到进一步落实。学校的发展对后勤工作提出了更高的`要求,面对新形势下出现的新情况,新问题,我们更要理清思路,开辟出路,走出一条适合我校校情,并且行之有效的后勤工作的好路子,切实加强校园规划和管理,严格财务制度,提升服务理念,规范服务行为。

二、主要工作

(一)加强制度建设,明确工作职责

1、建立完善《财务会计制度》、《食堂管理制度》、《食品卫生制度》、《物品采购制度》、《寄宿生管理条例》、《假期值班制度》、《安全保卫制度》《后勤人员目标责任考核》等各项制度,使得各项工作有章可循,行为规范有序。

2、严格财务制度,搞好学校的收支预栓算工作,所有发票、报销凭证仍坚持一支笔管理制度,先签字,后报销,按时上报各类报表,认真做好医疗保险,养老保险,失业保险,住房公积金等结算工作,作到准确无误。

3、食堂管理要有收支明细帐目,每月上报核对

班主任要严格按收费标准收费,及时上交总务处,解款入帐,并开列好收据,期末做好收费清单。

4、对各班的动产使用和保管继续实行包干制度,总务处在期初组织专人登记,期末组织验收,根据合同规定,承担相应的责任。

(二)强化校园管理,优化育人环境

1、对学校树木花草进行定期修剪、施肥、除草、防止病虫害,借鉴已有经验,结合本校实际,引进适量花木进行整体规划,局部推进,绿化校园环境。

2、明确各班保洁区,不留卫生死角,经常打扫,做到地面干净整洁,无废弃物和杂草,室内窗明几净,墙面无灰尘污迹,美化校园环境。

3、加强寄宿生管理,这是事关学校发展和我们切身利益的大事,在这方面我们要做到三个到位,即认识到位,管理到位,服务到位,我们当全力配合其他处室把这件大事进一步落到实处,营造良好的育人氛围。勤工俭学工作计划篇2

一、指导思想:

坚持教育与生产劳动和社会实践相结合,以服务素质教育为宗旨,全面加强校外活动场所建设,积极开展勤工俭学,提高学生综合素质;进一步加强教育消费市场监管力度;构建和谐平安校园,以改革创新精神、促进勤工俭学事业科学发展,实现我区勤工俭学工作的全面、协调、可持续发展。

二、总体目标:

1、提升我区农村学校劳动实践场所的品位。完成岗埠中小学劳动实践场所示范场所创建工作。

2、继续办好其它农村学校劳动实践场所,使学生的劳动实践活动有所创新,有所发展。

3、开展全区中小学素质教育实践活动成果展示。推动我区素质教育的发展。

4、完成全区勤工俭学安全检查专项工作,落实勤工俭学工作的规范、安全的管理。

5、做好区局勤工办的办公用品供应工作,提高经济效益。

6、做好市局勤工办布置的各项工作。

7、做好常规性工作

三、重点工作

(一)以加强校外活动场所建设为抓手,着力推进农村学校劳动实践场所建设。一是开展好岗埠劳动实践场所的实践活动。以岗埠场所为试点,开展农村劳动场所的,课程开发、教学研讨、教师培训、成果展示等方面的探索,不继总结,为我区其它农村实践场所提供工作经验。

(二)以加强后勤保障规范化建设为抓手,着力完善后勤服务保障体系。办好区局教育用品供应站的工作,加强学校后勤保障规范化建设,保障教育教学、服务师生需要、维护教育公平,尽快提高教育的普惠性

(三)在全区开展中小学素质教育实践活动,组织一次全区中小学素质教育成果展示竞技比赛。

四、具体措施

1、打造好岗埠中小学劳动实践场所。岗埠劳动实践场所基础建设一期工程已经完成,20__年有主要任务是发挥场所功能,积极组织学生开展实践活动。主要做的工作:一是请教研室帮助做好岗埠场所的课程开发,编写教材,争取完成一套有本场所特色的实践教材;二是做好教师配备与培训,教师配备采用校内与校外相结合,校内选择爱岗敬业,有创新思想和一定技能的教师任教。同时将当地的有一技之长的手艺人聘请作为客座教师。同时定期组织教师进行相关业务培训,采用请进来,走出去产的办法,通过学习观摩提高教师的业务能力。三是积极开展教学研讨活动,探索办学新路,改进实践活动方式和内容,使场所的活动更能体现实践性、科学性、创新性、示范性的特点。计划用一年的时间表总结出一定的经验,为建设浦南农村被动实践场所提供作借鉴经验。

2、继续开展好浦南、云台农场、和岗埠其它完小教学点的学生实践活动。打造好农场小学的劳动场所的“农娃乐园”教材开发、使用和活动。做好做足“农”字文章,充分挖掘校本资源优势,加快校内做好校内生态园、蔬菜种植园建设。努力建设特

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