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理念·责任·精准;1、新高考的新思考;姜钢(教育部考试中心主任)2016年10月11日;;以科研课题为抓手,以课程理念作指导
科学备考;从教学意识向课程意识扩展;转变学习方法与优化知识结构;做中学与悟中学的教学环节;常规工作(早晚读、高效课堂、晚自习、检测);“两把两重”教学模式;坚持“两把”理念;追求“两重”目标;进行“五个”转变;落实“五个”环节;抓纲固本备一轮;以人为本,团结高效;A;培养六种心态,铸就高考最强王者师;每年考纲中主体部分或者说不变的东西
90%以上内容是不变的。;抓住恒星、盯住行星、关注流星;抓住恒星、盯住行星、关注流星;抓住恒星、盯住行星、关注流星;1、教材、课本——构建学科知识树
2、基础知识和基本能力
3、学科能力(学科语言、学科思维、学科解题答题能力)
4、高考解题技巧和方法(文综、理综答题顺序)
5、高考心态(懂得取舍)
6、高考细节(卷面、书写、饮食);求细求实讲效率;智慧处理第一轮备考的六大关系;2、训练试题质与量、难与易的关系;3、平时测试与高考的关系;4、老师和学生的主次关系;高三讲与练,课堂要学会留下空白,老师最多30分钟。老师用智慧的明灯照亮学生思维的夜空,高三学生最重要在悟。最高明老师认真备课,注重解题能力、迁移能力、辐射能力,举一反三,触类旁通。;高考备考核心目标
让每一位教师和学生的激情都能被点燃;
让每一位教师和学生的潜能都能得到充分挖掘;
让每一位教师都能享受到教书育人的快乐与幸福;
让每一位学生都获得成功的体验与喜悦;
让每一位学生家长都能因为孩子的进步感到骄傲与自豪。;6、年级管理严与宽的关系;;三精备考略谈;●做个聪明的、有思想的教师●做个受学生欢迎的老师;办智慧教育育创新人才;谢谢大家!
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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