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第4课时;对追及、方案问题找等量关系.(重点);新课导入;方案问题;问题:
1.设这块麦田为公顷,由“如果每公顷施肥400kg,那么余下化肥800kg”可得表示化肥的代数式是怎样的?
2.由“如果每公顷施肥500kg,那么缺少化肥300kg”可得表示化肥的代数式又是怎样的?
3.这两个代数式应有怎样的关系?
;解:设这块麦田为x公顷,由题意得;提出问题;某农场要对一块麦田施底肥,现有化肥若干千克。如果每公顷施肥400kg,那么余下化肥800kg;如果每公顷施肥500kg,那么缺少化肥300kg。这块麦田是多少公顷?现有化肥多少千克?;方案问题是较复杂的应用题之一;知识讲解;例1;小王行驶的路程=队伍行走的路程;解得;追及问题的等量关系:;归纳总结;1、一个旅行团从驻地出发,经2h到达某景区参观,返回时,仍以去时的速度行走,但由于更改路线,比去时多走了6km,因此用了3h才回到驻地,求去时的路程.;2、一块长200cm,宽100cm,厚1cm的钢板,经锻压后,宽度不变,长度增加到320cm,锻压后的钢板厚度是多少厘米?;方案问题:
找等量关系,并能用其中一个量表示另一个未知量。;XXX小学
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