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县乡教师选调进城考试《教育心理学》题库
第一部分单选题(300题)
1、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中教师参与学校的案例教学活动属于()。
A.一种个体研修的学习方式B.一种群体研修的学习方式C.一种网络研修的学习方式D.一种专业引领的研修方式
【答案】:B教师参与案例教学活动可以帮助教师吸取有益的教学经验,是一种群体研修的学习方式。故选B。
2、学习新知识时,以列提纲的形式来理清思路加强记忆,这里使用的学习策略是()。
A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.调节策略
【答案】:C组织策是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策。典型的有:列提纲、利用图形、利用表格等。故选C。
3、人本主义教育心理学中,教师扮演什么角色?()
A.中心角色B.辅导者角色C.主导角色D.旁观者角色
【答案】:B人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”,扮演辅导者的角色。故选B。
4、提出顿悟学习理论的心理学家是()。
A.桑代克B.苛勒C.斯金纳D.班杜拉
【答案】:B完形一顿悟说是德国的格式塔心理学派提出的一种学习理论,代表人物是韦特海墨、考夫卡和苛勒。故选B。
5、品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()。
A.道德素质B.道德情感C.道德修养D.道德学习
【答案】:B品德的心理结构是指品德的心理成分及其相互关系,包括道德认识、道德情感和道德行为三种心理成分。故选B。
6、在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必须保持一种被动状态”,这是()的教育观点。
A.赫尔巴特B.杜威C.洛克D.卢梭
【答案】:A以赫尔巴特为代表的传统教育思想有三个中心,即教材中心、课堂中心、教师中心,其中教师中心即指在教学过程中强调教师的权威,并且“学生对教师必须保持一种被动状态”。故选A。
7、()被认为是教育心理学的创始人。
A.华生B.斯金纳C.桑代克D.班杜拉
【答案】:C1903年,心理学家桑代克出版《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。此后,该书又扩充为三卷本的《教育心理学》,该书奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。故选C。
8、根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化的研究方法是()。
A.实验法B.调查法C.问卷法D.观察法
【答案】:A实验法是指根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。故选A。
9、()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究
【答案】:B主动性研究是研究如何使学生主动参与教与学过程;反思性研究是研究学生从内部老解所学内容的意义;合作性研究是研究如何使学生共享学与教的过程中所涉及的人类资源;社会文化研究是研究社会文化背景如何影响学习过程与结果。故选B。
10、教师职业的最大特点是职业角色的多样化。下列不属于教师角色的是()。
A.传道者、授业解惑者B.示范者、管理者C.朋友、研究者D.服务者、家长
【答案】:D教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化,包括:传道者角色;授业解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。不包括服务者的角色。故选D。
11、“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费、潜在的生产,是有限的消费、扩大的生产,是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。
A.科学性B.价值性C.生产性D.未来性
【答案】:C现代教育具有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。其中,教育的生产性是指教育越来越与人类的物质生产结合起来,越来越与生产领域发生密切的、多样化的关系;生产的发展也越来越对教育系统提出新的要求。教育成为经济发展的杠杆,今天的教育就是明天的经济。故选C。
12、暗示教学法的一个重要原则是()。
A.愉快而不紧张的原则B.理论联系实际的原则C.启发性原则D.因
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