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大学本科各大专业及学习课程详细介绍大全

1.【专业名称】生物技术

本专业是以生物化学和分子生物学为基础、应用于现代生物技术产业为特色的理

科类专业。培养系统掌握现代生命科学知识、生物技术的基本理论和基因工程、细胞

工程、发酵工程、生物信息及数据分析等技能，具备良好的科学素养和创新精神的高

级专门人才。

主干课程：普通生物学、生物化学与分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传

学、基因工程原理与技术、酶工程原理及技术、细胞工程原理与技术、微生物与发酵

工程，生物信息学等。

就业方向与深造：毕业后可在科研机构、学校从事转基因植物和生物信息科学研

究和教学工作；在生物技术、制药等企、事业单位从事技术研究、产品开发和生产管

理等工作。

2.【专业名称】电子信息科学与技术

业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受

到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学

与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术

或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受

到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能

力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；

2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本

技能与方法；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产

业发展状况；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定

的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础

等。

主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

修业年限：四年

3.【专业名称】资源勘查工程（固体矿产）

本专业培养具备矿产资源勘查和评价、勘查工程设计能力的高级工程技术人才。

学生在校期间主要学习动力地质学原理、结晶学与矿物学、岩石学与晶体光学、古生

物学及地层学、构造地质学、矿床学矿相学、地球化学、勘查地球化学、资源勘探学、

测量学、遥感地质学、地理信息系统、成矿规律与成矿预测、资源经济评价、地球物

理学、计算机制图等专业课程。从而使学生掌握基础地质及成矿的基本理论、勘查技

能和工作方法；具有综合研究区域地质与矿产地质、矿产分布规律的基本能力；初步

掌握与资源勘查有关的基本实验技能、测试方法和分析枝术；具有对地球化学、地球

物理等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和应用的初步能力；掌握勘查过程

的计算机模拟和可视化技术；具有从事矿山地质及开采设计工作的初步能力；具备矿

产资源合理开发及环境保护的知识和能力；具备一定的资源评价与管理能力。

毕业后可在科研院所、高校、国土资源、矿产勘查及开发、资源信息、环境保护、

国际资源贸易与管理、矿业公司等部门从事科研、勘查、开发、贸易、评价和管理等

方面的工作。

4.【专业名称】森林工程

森林工程（道路桥梁方向）

业务培养目标及要求：本专业培养适应我国现代交通建设需要的德、智、体全面

发展，富有科学与创新精神，掌握扎实的基本理论、专业知识和技能，具有从事道路、

桥梁工程的规划、勘测、设计、施工、研究和管理能力的高级专门人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、工程测量学、道路建筑材料、土质

土力学、水文水力学、公路勘测设计、路基路面工程、结构设计原理、桥梁工程、公

路施工组织设计、城市道路规划设计、公路工程造价、CAD在道路工程中的应用、高

速公路、工程监理、工程结构检验等。

就业方向：毕业生可在交通设计院、交通建筑工程公司、施工企业、科研机构、

市政等政府有关部门从事道路与桥梁工程的规划、勘测、设计、施工、工程质量监督

和监理等工作。

5.【专业名称】工程力学

本专业属于技术科学类，培养德智体全面发展的工程力学专门人才，与一般工科

专业相比，有更系统而扎实的力学、数学基础知识，更强的计算与力学实验能力，并

具有必要的工程知识与基本工程训