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小小班识字认识高和矮
活动名称：认识“高”和“矮”
活动目的：认识“高”和“矮”区别高的物体和矮的物体
活动准备：“高”和“矮”的字卡小椅子大的挂图一张
活动过程：
1、宝宝们，今天有两个中文字卡宝宝来我们班级做客。快速闪示三遍。
（要保证幼儿的目光在字卡上，速度为每秒一张。最后一张停留不得超过四
秒。在幼儿结束前，收起来）字卡宝宝要回家了，我们和字卡宝宝说
“BYEBYE”
2、出示挂图，今天老师来讲一个哥哥和弟弟的故事。（去买菜
了去了，哥哥和弟弟两个人在家里。哥哥站高的椅子上面很高，出示
“高”挡住高的图象。弟弟坐在椅子上面很矮。出示“矮”的挡住图象。引导
幼儿观察哥哥和弟弟，谁高谁矮）让班级的幼儿比较两个幼儿的高矮，高
的幼儿拿一的字卡，矮的一样。
3、现在我们要做游戏了，老师出示高的字卡，幼儿站在椅子上面。矮的字
卡就做好。通过多次游戏加深幼儿的印象。（老师不要觉的不可能哦！我的教学
十完全可以让孩子下来。因为2-3岁孩子的方式是照相式，
他们是整个字吸收进来。只要老师有夸张的表情，相信自己肯定会成功的！）
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