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中班语言制作图书教案;
活动准备;
课前认识图书,知道什么是封面,封底,什么叫每一页。
各种事物形象的贴纸若干,封面印有数字和标有页码的图输若
干。
活动目标;
通过制作图书的活动,巩固幼儿对6以内数量的认识,并学会按
数匹配实。
按数量的多少排序。
活动过程;
一、创设情境,激发兴趣
师:小兔开了一家图书店,生意特别好,这几天书店里的图书全
卖完了,可还有许多小动物想来买书,小兔想请小朋友帮帮忙,每人
帮他设计制作一本图书,你们愿意
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