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精益化管理工作汇报（3篇）

精益化管理工作汇报（精选3篇）

精益化管理工作汇报篇1

经过几个月精益思想的洗礼，精益管理这颗种子已成功播撒在华润这片沃土上。从集团到利润中心，再到基层业务单元都充分认识到精益的管理思想、管理工具之于华润的重要性和必要性，毫不夸张地说，精益管理是华润增长模式转型、战略落地的重要命题，是华润向世界一流企业进军的新的助推器。

然而，精益的种子才刚刚播撒，如果想要使之在华润真正落地生根并非坦途。一些中国企业的经验教训提醒我们，推行精益管理往往会走入如“高标准、低收获”、“见招拆招，不成体系”、“搞运动、一阵风”等诸多误区。若要避免这些问题，就必须将精益理念渗入管理的各个环节，用成熟的管控体系推动精益管理落地，最终形成体系的精益。而这正是华润之所长，6S管控体系作为集团在实践中摸索出的`成功管理之道，它见证了两次再造华润的辉煌，在此期间不断被注入新鲜的元素补充完善，现今已成为华润通用的管理语言。用6S体系作为推动精益管理的载体，再合适不过。

知易行难，集团多业态共存的现状确实增加了推行新管理思想、工具的难度。唯有将精益思想融入到6S体系的各个环节，同时在集团、利润中心、大区、基层业务单元四个层面立体化展开相互承接、相互关联的工作，才能将精益管理真正贯穿落地。这就要求精益管理作为集团和利润中心战略落地的支撑、年度商业计划达成的举措，承接而下则是各级管理报告过程管理监控的手段和纠偏的方法，最终成为战略评价这一结果导向评定的考核指标和重要内容。同时，它还必须与审计和人力资源接口，成为战略审计的新方向和经理人评价的新指标，从而形成一个完整的管理闭环。

在精益管理于6S体系运转的过程中，各个层级所关注的重点也不尽相同。利润中心总部需专注于战略解码，对标分析，找出薄弱环节，聚焦改善重点；而大区则着重建立精益运营管理体系，推动改善项目实施，打造核心能力，将大区做实；基层业务单元侧重发动基层员工，宣贯精益文化，实施具体的精益项目和微小改善，通过持续改善把项目做精。

总而言之，精益管理若脱离了管理体系的支撑就如无根的浮萍，只会随风飘去，很难落地生根。虽然会面临诸多挑战，然而，我们必须将精益理念融入管控体系，借助6S推动精益管理落地，使精益管理与战略相结合、与核心能力提升相结合、与组织发展相结合、与文化和人才培养相结合，才能奠定基业长青的坚实基础，昂首阔步向世界一流企业进军！

精益化管理工作汇报篇2

学校成立至今，教务处的工作一直秉承学校责任、荣誉的校训，阳光、进取、自强不息的校风，认真、负责、因材施教的教风，健康、快乐、培趣养正的学风，在教学常规管理、毕业班教学管理及亮点工作方面做了以下工作：

一、抓常规、重落实、整体工作稳步前行

(一)、管理制度日趋完善，各项工作有条不紊

为了确保学校教育教学质量的稳步提升，我校制定了教学常规、教研教改、教学过程、教学效果评价等方面的制度。特别是学校制定的《大荔县实验小学教科研奖励办法》、《教师外出学习培训制度》等既促进了教师参与教研、参与学习、参与各种教学竞赛活动的热情，又加快了教师专业化成长的步伐。20__年2月至今，我校先后有80%的教师先后赴西安、渭南、宝鸡、咸阳等地，参加足球、音乐、美术、航模海模、语文、数学、英语等学科的培训，并记写培训心得体会，其中，有部分优秀教师的移植课，学习成果在全干会上交流，在我校的“扬帆”上刊登，并获得省级奖励。

另外，为了确保各项工作有条不紊地开展，教务处也制定有《教研组长月例会制度》。在例会中，教研组长汇报上个月的工作，安排部署下个月的工作，同时提出本组在教学、教研过程中存在的一些亟需解决的问题。月例会的召开，有力地保障了教研组活动如期、顺利的开展。例如每周三的教研活动日、数学组每学期的计算竞赛、应用题思维训练，语文组的阅读比赛，英语组的每日英语检测及英语百词赛、“基础知识和基本技能检测”等常规活动，都能按照开学初制定的计划如期进行。

(二)、抓好教学常规，促进教师专业成长，促进教育教学质量的稳步提升

备课、上课、听课、评课、质量分析这一完整的常规管理体系，促进了学校良好教风的形成。

1.积极推行有效备课。备好课是上好课的前提。在上学期的基础上，本学期，我们学校的备课体现的理念为“以生为本”，即就是以学生为本，以学情为本，以学习方法的指导为本。在备课中，除了要求项目齐全之外，注重了校本研修第一阶段的成果推进，即就是在制定目标的同时，要写清目标的确立依据，同时必须在备课组会议上进行交流和讨论，另外，要求每一个教学环节都应突出设计理念。从备课入手，确保教学环节的有效性，从而为实现高效课堂奠定基础。

2.积极开展“一课多研”听评课活动，促进教师专业成长活动的过程为：集体备