- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《庖丁解牛》教案
教学目的:
、读准字音,辨析多音字、通假字的正确读音。.
、掌握课文中主要的实词、虚词的意义和用法。
、了解庄子的哲学思想及课文所包含的认识客观规律必须通过反复实践的道理。
、学习用生动细致的描写来表达抽象的道理的写法;
教学重点、难点:
.重点:第二段,理清层次及运用两个对比写出庖丁高超的技巧。
.难点:本文给我们的启示。
教学时数:两课时
第一课时
教学要点:整体感知课文,串讲课文第一部分
教学步骤:
一、字词正音:
ǐ踦(支撑,接触)??騞ā(象声词)??卻ì(同隙,空隙)??窾ǎ(空)??綮ì(结合处)
軱ū(大骨)??硎í(磨刀石)??怵ù(害怕,恐惧)????謋ò(象声词)?
二、作者简介:
庄子名周,战国时宋国蒙人,大体与孟轲同时而稍后。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要代表人物,著名的思想家,世称“老庄”。他曾在家乡做过漆园吏,不久即隐归,一生过着穷困的生活。
庄子的思想属于主观唯心主义体系,他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差别,否定客观真理,在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发,庄子对待生活的态度是:一切顺应自然,“安时而处顺”“知其不可奈何而安之若命”在政治上,他主张无为而治,反对一切社会制度,摈弃一切文化知识,从而陷入了虚无主义的泥坑。庄子的思想是没落贵族阶级意识的反映,但是,在他的著作中常对黑暗现实揭露和抨击,也有一些积极意义。
庄子的散文,有相当高的艺术成就,想象奇妙,构思巧妙,意境开阔,描绘生动,善于用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,对后世文学有较大的影响。
《庄子》现存篇:《内篇》篇、《外篇》篇、《杂篇》篇,其中《内篇》一般认定是庄子自撰,外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。
关于课文出处:
这篇课文是《庄子?养生主》里的一则寓言。题目是后来加的,原意是讲养身之道。养生主:指养生的主要关键。庄周认为,人类社会充满着错综复杂的矛盾,要回避矛盾,寻求解脱,就须像庖丁解牛那样,找出规律,游刃有余,不受损伤,以求保身、全生、养亲、尽年,反映了没落阶级消极遁世的思想情绪。今天我们阅读这篇课文,可以得到一种有益的启示,这个启示是什么呢?请大家认真阅读课文。
三、解题:
庖丁:庖:厨师。丁:厨师的名字。解牛:指剖开,分割牛的肢体。庖丁解牛的高超技术,说明只有掌握了事物的规律,才有好的效果。
四、串讲课文:
庖丁为文惠君解牛。手之所触,??肩之所倚,???足之所履,??膝之所踦,??砉然向然,
接触的地方踩顶
奏刀騞然⑶,莫不中音⑷:合于《桑林》之舞,??乃中《经首》之会。
发出的响声进时发出的声音合乎音律合乎舞乐的节拍又合乎乐曲的节奏
第一部分(自然段):描写庖丁解牛的场面。
第一句总提“庖丁为文惠君解牛”,简要交代人物事件。
动作触(手按)、倚(肩靠)、履(足踩)、踦(膝抵)有条不紊,配合协调声音合乎音律,比喻“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会”由声音富有舞蹈节奏,想象动作之优美和谐。
在这里作者运用大胆的夸张和生动的比喻,把庖丁解牛的高超技术写得简直如入化境,就十分自然地导入下面一段对话。
之:取独??????????????进:过
三年之后,???未尝见全牛也。???方今之时,??臣以神遇而不以目视,?????官知止而神欲行。
全牛整头的??现在用精神去和牛接触,视觉停止了,精神在活动
依乎天理,??????批大卻,导大窾,?因其固然,????技经肯綮之未尝,???????而况大軱乎!
按照牛的天然的生理结构击入大的缝隙顺着(骨节间的)空处进刀依照牛体本来的结构
天:天然理:生理结构??卻?:同隙:空隙??导大窾:顺着窾:空??然:样子,这里指结构
应为“未尝(碰)技经肯綮”之:宾语前置的标志技应为“枝”,指枝脉经:经脉技经:脉胳相连的地方肯:骨间的肉綮:结合处肯綮:筋骨结合的地方
良庖岁更刀,??割也;?族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,???而刀刃者
没有拿刀去碰脉胳相连和筋骨结合的地方,更何况骨头,技术好的每年更换(因为)它是用刀割肉??????????一般的砍骨头
族:众
若新发于硎。???彼节者有间,??而刀刃无厚;??以无厚入有间,?恢恢乎其于游刃必有余地矣!
但口像刚从麻刀石上磨出的一样,那牛的骨节间隙没有厚度,把不的刀刃插入空隙的部分宽宽绰绰地它对于运刀很有回旋
是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为(之)止,行
因此(我的刀已经用了)即使这样每当遇到(筋骨)交错聚集的地方那地方下刀小心翼翼地提高警惕视线因此集中
戒同诫,警觉
为(之)迟。动刀甚微,謋然已解,??如土委(于)地。??提刀而立,为之四顾,??为之踌躇满志;
动作缓慢轻地一声骨肉就分开了好像泥土散落在地上
站起来此四面看
您可能关注的文档
- 坏孩子作文共九篇.doc
- 文具之争作文450字.docx
- 我的“小银行”(共10篇).docx
- 爸爸-请您温柔点吧作文350字高分作文.docx
- 特殊的礼物作文500字-1().docx
- (三篇)双减背景下分层设计初中语文作业研究结题报告(详细版) .docx
- GBT 44429-2024:大科学装置风险管理的核心原则 .pdf
- 2024年二年级语文上册第一~五单元知识要点及检测(含答案) .pdf
- 【《宜宾五粮液公司管理会计的应用及其优化案例报告》8500字论文】 .pdf
- 宜城市事业单位统考真题 .pdf
- 全国青少年(毒品预防教育)知识考试题库与答案 .pdf
- 2023年山东胶州市领军计划自主招生历史试题真题(含答案详解) .pdf
- 【人教版八年级生物】第六单元 第二章 认识生物的多样性 .pdf
- 冀人版-第三单元 电(提升卷)-四年级科学上册单元培优进阶练.docx
- 新郑市事业单位统考真题 .pdf
- 冀人版-第三单元动物的生长与繁殖(单元测试)四年级下册科学.docx
- CLCN4基因变异相关癫痫的临床表型及基因变异特点 .pdf
- 【《“双减”背景下小学中年级语文自主阅读策略探究》6500字】 .pdf
- 高一语文开学第一课+课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册 .pdf
- 密山市事业单位统考真题 .pdf
文档评论(0)