小学语文教学中渗透心理健康教育的意义 论文.docx

小学语文教学中渗透心理健康教育的意义

摘要：在这个社会高速发展的时代，人们生活质量不断提高的同时，心理患病率也在急速上升，并向低龄化发展。在学校提倡学生素质教育的今天，要求中小学生的身心健康必须时刻得到高度重视，小学生早期心理健康意识教育的不断加强刻不容缓。小学生在语文阅读教学中一直渗透着丰富的阅读心理健康知识教育，能够对中小学生尽快形成健康的阅读心理习惯产生非常重要的引导作用和深刻的社会影响。本文主要从教育实践和理论创新层面上来探索小学生心理健康问题及在语文教学中渗透心理健康教育的意义。

关键词：小学生语文教学心理健康教育意义

一、小学生心理健康的内涵

小学生心理健康，顾名思义，就是小学生拥有一个健康的心理状态，在智力水平、情绪状态、意志力、人际关系、反应程度、心理特点与年龄符合程度这七个方面表现良好。不同于身体状况自身和他人可以很容易地感知和判断，心理问题则是需要长期的观察和分析，并且经常会被教师和家长忽略。小学生的心智还未成熟，如果教师和家长不能发现学生的问题，学生可能会做出一些意想不到的事情。加强人们对心理健康的认识迫在眉睫。那么教师和家长应该如何判断自己的学生或孩子的心理状态是否健康呢?有以下5个标准：

1、情绪基本上是愉快、稳定的。如不经常发脾气，不会无缘无故损坏自己的玩具或踢打其他小朋友等；

2、求知欲较强。如对新鲜的事物充满好奇心，喜欢提问题并积极寻求解答等；

3、能合群。如果你能和身边的其他小朋友和谐和睦相处，愿意与他人一起分享自己特别喜爱的电子玩具，并能够乐于助人帮助其他班的小朋友等；

4、诚实而不说谎。如很少说不符合现实的话，犯了错误能够不隐瞒，并勇敢地承认自己的错误等；

5、有自尊心和一定的自信心。如受到表扬或被人喜爱时会感到开心，受到批评或被人讨厌时会感到难过，不过分的畏难、胆怯等。

不同于生理健康标准的准确性和直观性，心理健康标准带有一定的主观性和潜在性。因此家长和教师更应该重视孩子的心理健康，细心留意自己的心理状态，若有不适，一定要及时就诊。

二、小学生常见的心理健康问题

有关资料调查显示，我国中小学生的各种心理健康问题主要表现集中在12个主要方面：人际交往不能适应、学习困难、情感环境挫折、娱乐方式限制、生理生长发育烦恼、性格和心理功能偏差、亲子矛盾、社会经济环境不能适应、理想价值追求、法律法规保护、行为不良、心理严重功能障碍等。在调查中还发现，小学生的各种心理健康问题主要集中表现在独立学习能力问题、交往问题和情感问题上。

（一）学习问题

学生，最主要的任务就是学习，而小学生由学习产生的心理问题主要表现为两种现象：第一种现象是恐惧，这种恐惧主要来源于学业压力。虽然现在都在提倡减负担，但学校课业任务仍然非常繁重，很多一年级的学生写家庭作业都会写到九、十点，高年级的学生甚至过了零点才会睡觉，若长期这样是很不利于学生身心发展的。再加之学生在学业上的竞争激烈，身上承载着太多的希冀等等，无形的压力使得他们的精神濒临崩溃；第二种现象是厌学，厌学就是学生对学习呈消极悲观的态度，主要表现有：不做作业、讨厌上学、讨厌学习等。目前厌学现象在小学生学习活动中比较突出，尤其是发生在学习差的同学身上。据有关资料统计：19%的小学生患有厌学心理，严重者甚至不愿意去学校上学，且部分学生存在考试焦虑、考场恐惧等现象。客观来说，小学阶段的学习内容都是基础性的，比较简单，学生理应是不会在学习问题上产生太多负面情绪的。但为什么在打基础的阶段就已经有学生开始厌学了?我们应该如何改善这种现象?这些问题非常值得我们深思。

(二)交往问题

人际关系问题是小学生中存在的最多的心理问题之一，主要有以下几种：

1、与教师的关系问题

学生经常得不到教师的理解，学生的课余生活或是与同学的交往也经常被教师过多干预，从而产生了迷惑苦闷之情。现在很多老教师会凭借自己多年的教学经验去评判学生，而忽视了学生的个别差异性，可能两个学生都做了同样的事情，但他们做事的动机是完全不一样的，所以教师还是应当具体问题具体分析，了解每个学生的差异。

2、与同学的关系问题

学生由于没有朋友或是难以应对与同伴交往过程中产生的问题，从而非常郁闷。通过五年的教学经验，我发现了这样一个规律：一般关系好的同学，他们的家都住得比较近。每天一起上学放学，同学情谊自然就增进了。而家住得远，性格又比较内向的同学，往往都没有关系很好的朋友。那么教师可以留心观察班上有哪些同学经常落单，并鼓励他们主动和别人交朋友。同时，教师也要积极地与学生家长沟通联系，反应学生的在校情况，发挥教育合力。

3、与父母的关系问题

很多父母与子女间的沟通和交流太少，没有站在对方的角度考虑问题，或者家庭关系极其不融洽，给学生的内心带来了一定的伤害。我国家庭教育问题主要有两种：第一种是父母经常不在家，孩子缺少父母陪伴。如今很多