四年级下册数学教案-第七单元第9课时　多边形的内角和 苏教版.docxVIP

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四年级下册数学教案-第七单元第9课时多边形的内角和

一、教学目标

1.让学生理解多边形内角和的概念，掌握多边形内角和的计算方法。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的空间想象力和逻辑思维能力。

3.培养学生合作交流、积极参与的学习态度，激发学生对数学学习的兴趣。

二、教学内容

1.多边形内角和的概念

2.多边形内角和的计算方法

3.应用多边形内角和解决实际问题

三、教学重点与难点

1.教学重点：多边形内角和的计算方法

2.教学难点：应用多边形内角和解决实际问题

四、教学过程

1.导入新课

通过展示一些多边形的图片，引导学生观察多边形的内角，让学生初步感知多边形内角和的概念。

2.探究多边形内角和的计算方法

（1）引导学生通过量角器测量四边形的内角和，发现四边形内角和为360°。

（2）引导学生通过画图、剪拼等方法，探究三角形内角和为180°。

（3）引导学生发现多边形内角和的计算规律，即n边形的内角和为（n-2）×180°。

3.应用多边形内角和解决实际问题

（1）出示例题：一个五边形的内角和为540°，求这个五边形的每个内角的度数。

（2）引导学生运用多边形内角和的计算方法进行解答。

（3）讨论：在生活中，哪些地方可以用到多边形内角和的知识？

4.总结与拓展

（1）引导学生总结多边形内角和的概念、计算方法